已知△ABC中, 點A,B的坐標分別為A(-,0),B(,0)點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C坐標為(,1),求以A,B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程:
(Ⅱ)過點P(m,0)作傾斜角為的直線l交(1)中曲線于M,N兩點,若點Q(1,0)恰在以線段MN為直徑的圓上,求實數(shù)m的值.
(Ⅰ)橢圓方程為 ;(Ⅱ).
解析試題分析:(Ⅰ)由橢圓定義易求;(Ⅱ)此題是直線與橢圓位置關(guān)系的問題,可采用設(shè)而不求的解題方法,設(shè),由已知可得直線的方程為,代入橢圓方程,得到關(guān)于的一元二次方程,注意到點P(m,0)不一定在橢圓內(nèi)部,需對方程是否有解討論, 點恰在以線段為直徑的圓上,說明,它們的斜率互為負倒數(shù),利用根與系數(shù)關(guān)系,建立方程,從而求出實數(shù)m的值.此題易錯點,不知對方程是否有解討論.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)橢圓方程,,
橢圓方程為 ;
(Ⅱ)直線的方程為,令,聯(lián)立方程得:,,
若恰在以線段為直徑的圓上,則,即, ,解得,,符合題意
考點:橢圓的方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的運算能力、化簡能力以及數(shù)形結(jié)合的能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓C:+=1(a>b>0)的左、右焦點,A是橢圓C的頂點,B是直線AF2與橢圓C的另一個交點,∠F1AF2=60°
(1)求橢圓C的離心率;
(2)已知△AF1B的面積為40,求a,b的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線的焦點為F2,點F1與F2關(guān)于坐標原點對稱,以F1,F2為焦點的橢圓C過點.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)點,過點F2作直線與橢圓C交于A,B兩點,且,若的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
知橢圓的離心率為,定點,橢圓短軸的端點是,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過點且斜率不為0的直線交橢圓于兩點.試問軸上是否存在異于的定點,使平分?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知經(jīng)過點A(-4,0)的動直線l與拋物線G:相交于B、C,當(dāng)直線l的斜率是時,.
(Ⅰ)求拋物線G的方程;
(Ⅱ)設(shè)線段BC的垂直平分線在y軸上的截距為b,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某跳水運動員在一次跳水訓(xùn)練時的跳水曲線為如圖所示的拋物線一段,已知跳水板長為2m,跳水板距水面的高為3m,=5m,=6m,為安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,訓(xùn)練時跳水曲線應(yīng)在離起跳點m()時達到距水面最大高度4m,規(guī)定:以為橫軸,為縱軸建立直角坐標系.
(1)當(dāng)=1時,求跳水曲線所在的拋物線方程;
(2)若跳水運動員在區(qū)域內(nèi)入水時才能達到壓水花的訓(xùn)練要求,求達到壓水花的訓(xùn)練要求時的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,橢圓的左頂點為,是橢圓上異于點的任意一點,點與點 關(guān)于點對稱.
(1)若點的坐標為,求的值;
(2)若橢圓上存在點,使得,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)橢圓的左焦點為,離心率為,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為.
(1) 求橢圓方程.
(2) 過點的直線與橢圓交于不同的兩點,當(dāng)面積最大時,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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