某地有兩所中學(xué),為了檢驗兩校初中畢業(yè)生的語文水平,從甲、乙兩校九年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取20%的學(xué)生(即占各自九年級學(xué)生總數(shù)的20%)進(jìn)行語文測驗.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表;
及格 不及格 合計
合計
(2)判斷兩所中學(xué)初中畢業(yè)生的語文水平有無顯著差別?
附:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
(1)
及格 不及格 合計
21 11 32
15 9 24
合計 36 20 56
(6分)
(2)k=
n(ad-bc)2
(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)
=
56(21×9-11×15)2
32×24×36×20
≈0.058
.(10分)
因為k≈0.058<0.455,所以兩所中學(xué)初中畢業(yè)生的語文水平無顯著差別.(12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地有兩所中學(xué),為了檢驗兩校初中畢業(yè)生的語文水平,從甲、乙兩校九年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取20%的學(xué)生(即占各自九年級學(xué)生總數(shù)的20%)進(jìn)行語文測驗.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表;
及格 不及格 合計
合計
(2)判斷兩所中學(xué)初中畢業(yè)生的語文水平有無顯著差別?
附:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某地有兩所中學(xué),為了檢驗兩校初中畢業(yè)生的語文水平,從甲、乙兩校九年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取20%的學(xué)生(即占各自九年級學(xué)生總數(shù)的20%)進(jìn)行語文測驗.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表;
及格不及格合計
合計
(2)判斷兩所中學(xué)初中畢業(yè)生的語文水平有無顯著差別?
附:
P(K2≥k0.500.400.250.150.100.05
k0.4550.7081.3232.0722.7063.841

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某地有兩所中學(xué),為了檢驗兩校初中畢業(yè)生的語文水平,從甲、乙兩校九年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取20%的學(xué)生(即占各自九年級學(xué)生總數(shù)的20%)進(jìn)行語文測驗.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表;
及格不及格合計
合計
(2)判斷兩所中學(xué)初中畢業(yè)生的語文水平有無顯著差別?
附:
P(K2≥k0.500.400.250.150.100.05
k0.4550.7081.3232.0722.7063.841

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