如圖,正三棱錐的底面邊長為,側(cè)棱長為,為棱的中點.
(1)求異面直線與所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示);
(2)求該三棱錐的體積.
(1);(2).
解析試題分析:(1)求異面直線所成的角,一般是按照定義作出這個角,即作平行線,把空間角化為平面角,通過解三角形來處理,而作平行線,一般都是過異面直線中一條上的某點作一條的平行線,如本題中有是的中點,我們只要取中點,則就有∥,(或其補角)就是所求;(2)要求棱錐體積,就要求出底面積(本題底面是正三角形,面積易求)和高,正棱錐中我們知道棱錐的高,側(cè)棱,側(cè)棱在底面上的射影構(gòu)成一個直角三角形,可在這個直角三角形中求出正棱錐的高.
試題解析:(1)取中點,連結(jié)、,因為∥,所以就是異面直線與所成的角(或其補角). (2分)
在△中,,, (1分)
所以. (2分)
所以,異面直線與所成的角的大小為. (1分)
(2)作平面,則是正△的中心, (1分)
連結(jié),, (1分)
所以, (1分)
所以,. (2分)
考點:(1)異面直線所成的角;(2)棱錐的體積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐中,底面是菱形,,,是的中點,點在側(cè)棱上.
(1)求證:⊥平面;
(2)若是的中點,求證://平面;
(3)若,試求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知平面,四邊形是矩形,,,點,分別是,的中點.
(Ⅰ)求三棱錐的體積;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)若點為線段中點,求證:∥平面.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知梯形中,,,、分別是、上的點,,.沿將梯形翻折,使平面⊥平面(如圖).是的中點.
(1)當時,求證:⊥ ;
(2)當變化時,求三棱錐體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,△PBC為正三角形,PA⊥底面ABCD,其三視圖如圖所示,俯視圖是直角梯形.
(1)求正視圖的面積;
(2)求四棱錐P-ABCD的體積.
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