如圖a所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,F(xiàn)為AD的中點,E在BC上,且EF∥AB.已知AB=AD=CE=2,沿線段EF把四邊形CDEF折起如圖b所示,使平面CDEF⊥平面ABEF.
(1)求證:AF⊥平面CDEF;
(2)求三棱錐C-ADE的體積;
(3)求二面角B-AC-D的余弦值.
分析:(1)由平面CDFE⊥平面ABEF,AF⊥FE,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可得AF⊥平面CDEF;
(2)AF為三棱錐A-CDE的高,計算出AF的長及底面三角形ADE的面積,代入棱錐體積公式可得答案;
(3)利用二面角B-AC-D的余弦值為
S△ADC
S△ABC
,即可求得結(jié)論.
解答:(1)證明:∵平面CDFE⊥平面ABEF,且平面CDFE∩平面ABEF=EF,AF⊥FE,AF?平面ABEF,
∴AF⊥平面CDEF;
(2)解:由(1)知,AF為三棱錐A-CDE的高,且AF=1,
又∵AB=CE=2,∴S△CDE=
1
2
×2×2=2,
故三棱錐C-ADE體積V=
1
3
AF•S△CDE=
2
3
;
(3)解:由題意,AD=
2
,CD=
5
,BC=
5
,AB=2,AC=3
∴S△ABC=
1
2
AB•BC
=
5

∵cos∠DCA=
DC2+AC2-AD2
2DC•AC
=
5+9-2
2
5
×3
=
2
5

∴sin∠DCA=
1
5

S△ADC=
1
2
DC•AC
sin∠DCA=
1
2
5
•3•
1
5
=
3
2

∴二面角B-AC-D的余弦值為
S△ADC
S△ABC
=
3
2
5
=
3
5
10
點評:本題考查的知識點是直線與平面垂直的判定,棱錐的體積,考查面面角,解題的關(guān)鍵是熟練掌握面面垂直,線面垂直及線線垂直的相互轉(zhuǎn)化,判斷出棱錐的高和底面面積,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣東)如圖1,在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=6,D,E分別是AC,AB上的點,CD=BE=
2
,O為BC的中點.將△ADE沿DE折起,得到如圖2所示的四棱椎A(chǔ)′-BCDE,其中A′O=
3

(1)證明:A′O⊥平面BCDE;
(2)求二面角A′-CD-B的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖a所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,F(xiàn)為AD的中點,E在BC上,且EF∥AB.已知AB=AD=CE=2,沿線段EF把四邊形CDEF折起如圖b所示,使平面CDEF⊥平面ABEF.
(1)求證:AF⊥平面CDEF;
(2)求三棱錐C-ADE的體積;
(3)求二面角B-AC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖a所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,ADBC,F(xiàn)為AD的中點,E在BC上,且EFAB.已知AB=AD=CE=2,沿線段EF把四邊形CDEF折起如圖b所示,使平面CDEF⊥平面ABEF.
(1)求證:AF⊥平面CDEF;
(2)求三棱錐C-ADE的體積;
(3)求二面角B-AC-D的余弦值.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年全國名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖a所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,F(xiàn)為AD的中點,E在BC上,且EF∥AB.已知AB=AD=CE=2,沿線段EF把四邊形CDEF折起如圖b所示,使平面CDEF⊥平面ABEF.
(1)求證:AF⊥平面CDEF;
(2)求三棱錐C-ADE的體積;
(3)求二面角B-AC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案