已知函數(shù),
(l)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間。

(1);(2)單調(diào)遞增區(qū)間:;單調(diào)遞減區(qū)間:

解析試題分析:(1)利用誘導(dǎo)公式及二倍角公式等及將函數(shù)
化成,再利用正弦函數(shù)的周期求函數(shù)的周期;
(2)由(1)的結(jié)果知,首先由
再利用正弦函數(shù)的單調(diào)性求的單調(diào)區(qū)間.
解:(1)
=
函數(shù)的最小正周期
(2)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增
當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減
考點(diǎn):1、三角函數(shù)誘導(dǎo)公、二倍角公式、兩角和與差的正弦公式;2、正弦數(shù)的性質(zhì).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè),而.
(1)若最大,求能取到的最小正數(shù)值.
(2)對(duì)(1)中的,若,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中常數(shù)
(1)令,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)令,將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位,再往上平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖像.對(duì)任意的,求在區(qū)間上零點(diǎn)個(gè)數(shù)的所有可能值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)求的最小正周期及值域;
(2)求單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量,函數(shù)的圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為.
(1)求的值;
(2)若,,求的值;
(3)若,且有且僅有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△中,是角對(duì)應(yīng)的邊,向量,,且
(1)求角;
(2)函數(shù)的相鄰兩個(gè)極值的橫坐標(biāo)分別為、,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f (x)=cos(2x+)+sin2x+2a
(1)求函數(shù)f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(2)當(dāng)0≤x≤時(shí),f (x)的最小值為0,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)設(shè)是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸,求的值.
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)求的值;(2)若,,求.

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