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為了得到函數y=cos（2x+1）的圖象，只需將函數y=cos2x的圖象上所有的點（　�。�
A、向左平移
1
2
個單位長度
B、向右平移
1
2
個單位長度
C、向左平移1個單位長度
D、向右平移1個單位長度
考點：函數y=Asin（ωx+φ）的圖象變換
專題：三角函數的圖像與性質
分析：由條件根據函數y=Asin（ωx+φ）的圖象變換規(guī)律，可得結論．
解答： 解：∵y=cos(2x+1)=cos2(x+
1
2
)，故將函數y=cos2x的圖象上所有的點向左平移
1
2
個單位長度，
可得函數y=cos（2x+1）的圖象，
故選：A．
點評：本題主要考查函數y=Asin（ωx+φ）的圖象變換規(guī)律，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，一艘輪船從N處開始按照北偏西35°的方向以每小時30海里的速度航行，燈塔M原來在輪船的北偏東25°方向上，經過30分鐘后，燈塔在輪船的北偏東70°方向上，則燈塔M距離N處的海里數為（　�。�
A、
15(
3
+1)
2
B、
15(
3
-1)
2
C、30（
3
+1）
D、30（
3
-1）

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科目：高中數學 來源： 題型：

某班甲、乙兩位同學升入高中以來的5次數學考試成績的莖葉圖如圖，則乙同學這5次數學成績的中位數是
 
，已知兩位同學這5次成績的平均數都是84，成績比較穩(wěn)定的是
 
（第二個空填“甲”或“乙”）．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知兩點A（-2，-4），B（1，5）到直線l：ax+y+1=0的距離相等，則實數a的值為（　�。�
A、-3B、3
C、-3或3D、1或3

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科目：高中數學 來源： 題型：

若直線l1：mx-y-2=0與直線l2：（2-m）x-y+1=0互相平行，則實數m的值為（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：高中數學 來源： 題型：

若θ∈（
π
2
，π），則
1-cos2θ
sinθ
的值是（　�。�
A、1B、-1C、±1D、0

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，若輸入兩個不同的正數，經程序運行后輸出的數相同，則稱這兩個數為“協同數”，那么下面所給的四組數中屬于“協同數”的一組是（　　）
A、6，64
B、8，16
C、16，256
D、30，512

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知數列{bn}，bn=
1
2
bn-1，求bn的前n項和Sn．

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科目：高中數學 來源： 題型：

算法流程圖如圖所示，若輸入x=-1，n=3，其輸出結果是（　�。�
A、-4B、4C、-3D、5

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