隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如圖所示.已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為    人.
【答案】分析:由頻率分布直方圖分析可得“視力在4.3~4.4的頻數(shù)”對(duì)應(yīng)的頻率和“視力在4.4~4.5的頻數(shù)”,再由等比數(shù)列的關(guān)系,得視力在4.6~4.7的頻數(shù).根據(jù)樣本容量是100,得出成等差數(shù)列后6組的頻數(shù)的和,根據(jù)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求解.
解答:解:由直方圖知,視力在4.3~4.4的頻數(shù)為0.1×0.1×100=1,
視力在4.4~4.5的頻數(shù)為0.3×0.1×100=3.因?yàn)榍八慕M的頻數(shù)成等比數(shù)列,
則視力在4.6~4.7的頻數(shù)為1×33=27.
因?yàn)楹?組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)公差為d,則6×27+d=87,解得d=-5.
故視力在4.6~5.0之間的學(xué)生人數(shù)為4×27+×(-5)=78(人).
故填:78.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻率分布直方圖的能力、利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力和數(shù)列的簡(jiǎn)單應(yīng)用,是一道頻率分布直方圖與等差、等比數(shù)列交匯的題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如圖所示.已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為
 
人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省開封市高三統(tǒng)考理科數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如右圖所示。已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為                   人。

                  

 

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