【題目】已知函數(shù)fx=ax2-4ax+1+ba0)的定義域為[2,3],值域為[1,4];設(shè)gx=

1)求a,b的值;

2)若不等式g2x-k2x≥0在x[1,2]上恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)f(x)=ax2-4ax+1+b(a>0)的定義域為[2,3],值域為[1,4],其圖象對稱軸為直線x=2,且g(x)的最小值為1,最大值為4,列出方程可得實數(shù)a,b的值; (2)若不等式g(2x)-k2x≥0在x∈[1,2]上恒成立,分離變量k,在x∈[1,2]上恒成立,進而得到實數(shù)k的取值范圍.

(1函數(shù)fx=ax2-4ax+1+ba0)其圖象對稱軸為直線x=2,
函數(shù)的定義域為[23],值域為[1,4],
,
解得:a=3b=12;
2)由()得:fx=3x2-12x+13gx==
若不等式g2x-k2x≥0x[1,2]上恒成立,
k2-2+1x[1,2]上恒成立,
2x[2,4],[,],當(dāng)=,即x=1時,(2-2+1取最小值,
k

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以直角坐標(biāo)系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,且兩個坐標(biāo)系取相等的長度單位.已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),0<α<π),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=4cosθ. (Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C相交于A、B兩點,當(dāng)α變化時,求|AB|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,G分別在邊DA,DC上(不與端點重合),且DE=DG,過D點作DF⊥CE,垂足為F. (Ⅰ)證明:B,C,G,F(xiàn)四點共圓;
(Ⅱ)若AB=1,E為DA的中點,求四邊形BCGF的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=fx)圖象上存在不同的兩點A,B關(guān)于y軸對稱,則稱點對[A,B]是函數(shù)y=fx)的一對“黃金點對”(注:點對[A,B][B,A]可看作同一對“黃金點對”).已知函數(shù)fx=,則此函數(shù)的“黃金點對“有( 。

A. 0B. 1C. 2D. 3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=-,若xR,fx)滿足f-x=-fx).

1)求實數(shù)a的值;

2)判斷函數(shù)fx)(xR)的單調(diào)性,并說明理由;

3)若對任意的tR,不等式ft2-4t+f-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)若數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的通項公式.

2)若數(shù)列的前n項和,證明為等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a,b,c,d均為正數(shù),且a+b=c+d,證明:
(1)若ab>cd,則 + + ;
(2) + + 是|a﹣b|<|c﹣d|的充要條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某中學(xué)甲、乙兩班共有25名學(xué)生報名參加了一項 測試.這25位學(xué)生的考分編成的莖葉圖,其中有一個數(shù)據(jù)因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來表示),但他清楚地記得兩班學(xué)生成績的中位數(shù)相同.

)求這兩個班學(xué)生成績的中位數(shù)及x的值;

)如果將這些成績分為優(yōu)秀(得分在175分 以上,包括175分)和過關(guān),若學(xué)校再從這兩個班獲得優(yōu)秀成績的考生中選出3名代表學(xué)校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且為偶函數(shù),,則不等式的解集為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案