若M={x|-2＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，則M∩N=（　�。�
A、{x|x＞1}
B、{x|0＜x＜1}
C、{x|-2＜x＜2}
D、{x|-2＜x＜1}
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：根據(jù)題意和交集的運(yùn)算求出M∩N即可．
解答： 解：由題意得，M={x|-2＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，
則M∩N={x|0＜x＜1}，
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了交集的運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=x|x-a|+2x-3．f（x）在R上恒為增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a 的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=2x+3，則f（x-1）等于（　�。�
A、2x-2B、2x-1
C、2x+1D、2x+2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù) 
1+3i
2-i
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）滿足f（f（x）-x2+x）=f（x）-x2+x．
（1）若f（2）=3，求f（1）；又若f（0）=a，求f（a）；
（2）設(shè)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)x0，使得f（x0）=x0，求函數(shù)f（x）的解析表達(dá)式；
（3）在（2）的條件下，求f（x）在區(qū)間[0，m]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|（x+1）（x-2）＜0}，集合B={x|x＜0}，則A∩B=（　�。�
A、{x|-1＜x＜2}
B、{x|x＜1}
C、{x|-2＜x＜0}
D、{x|-1＜x＜0}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三條直線4x+y=4，mx+y=0，2x-3my=4，是否存在這樣的實(shí)數(shù)m，使這三條直線不能圍成任何一封閉圖形，若存在，求出m的值，并指出三條直線位置關(guān)系，若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=1+log
1
2
x的反函數(shù)是（　�。�
A、y=2x-1（x∈R）
B、y=(
1
2
)x-1(x∈R)
C、y=21-X（x∈R）
D、y=2x-1（x∈R）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2
x-1
在區(qū)間[2，3]上的最大值是（　　）
A、2B、1C、-1D、-2

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