如圖所示的程序框圖的數(shù)學功能是（　�。�
分析：經(jīng)過分析本題為考查程序框圖當型循環(huán)結(jié)構(gòu)，按照循環(huán)體的特點先判斷出輸入數(shù)列an，然后根據(jù)判斷框的語句判斷出計算的平均數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意，
本題的程序框圖的終止條件是：“i≤5”，
是考查了求5個數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
∴程序框圖的數(shù)學功能是：計算的是求5個數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
故選C．
點評：本題考查程序框圖，考查了循環(huán)體以及循環(huán)次數(shù)兩個具體問題，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的程序框圖，將輸出的x，y依次記為x1，x2，…x2011，y1，y2，…y2011．
（1）求出數(shù)列{xn}，{yn}，的通項公式；
（2）求數(shù)列{xn+yn} 的前n項的和Sn．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示的程序框圖的功能是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•鷹潭一模）如圖所示的程序框圖的輸出結(jié)果S的值為
8
8
．

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年廣東省廣州市高一第二次月考數(shù)學卷 題型：選擇題

如圖所示的程序框圖的功能是

A.求a,b,c三個數(shù)中的最大數(shù)          B.求a,b,c三個數(shù)中的最小數(shù)

C.將a,b,c按從小到大的順序排列      D.將a,b,c按從大到小的順序排列

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年山東省高考數(shù)學壓軸卷1（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的程序框圖的數(shù)學功能是（ ）

A．求5個數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的和
B．求4個數(shù)a1、a2、a3、a4的和
C．求5個數(shù)a1、a2、a3、a4、a5的平均數(shù)
D．求4個數(shù)a1、a2、a3、a4的平均數(shù)

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