在三角形中，，，，則的值為    。

 

【答案】

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013041419184924212517/SYS201304141919283515673349_DA.files/image002.png">，，，由余弦定理可求或(舍)，所以再由正弦定理可知

考點(diǎn)：本小題主要考查正弦定理，余弦定理.

點(diǎn)評(píng)：正弦定理與余弦定理在解三角形中應(yīng)用十分廣泛，要靈活運(yùn)用，應(yīng)用正弦定理解題時(shí)要注意解的個(gè)數(shù)的判斷.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在△ABC中，
c
b
=
cosC
cosB
，則此三角形為（　�。�
A、直角三角形
B、等腰直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰或直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），在三角形中，，若，則；若類比該命題，如圖（2），三棱錐中，面，若點(diǎn)在三角形所在平面內(nèi)的射影為，則有什么結(jié)論？命題是否是真命題．

 

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），在三角形中，，若，則；若類比該命題，如圖（2），三棱錐中，面，若點(diǎn)在三角形所在平面內(nèi)的射影為，則有什么結(jié)論？命題是否是真命題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（09年北京四中期中）在三角形中，，，，則的值為（    ）

A．                B．              C．          D．

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