(2013•韶關(guān)一模)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
3
5
,兩焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)M(x0,y0)是橢圓C上一點(diǎn),且△F1F2M的周長(zhǎng)為16,設(shè)線段MO(O為坐標(biāo)原點(diǎn))與圓O:x2+y2=r2交于點(diǎn)N,且線段MN長(zhǎng)度的最小值為
15
4

(1)求橢圓C以及圓O的方程;
(2)當(dāng)點(diǎn)M(x0,y0)在橢圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷直線l:x0x+y0y=1與圓O的位置關(guān)系.
分析:(1)設(shè)出橢圓的半焦距,由離心率為
3
5
,△F1F2M的周長(zhǎng)為16聯(lián)立求出半長(zhǎng)軸和半焦距,則b可求,橢圓方程可求,結(jié)合橢圓方程把M到原點(diǎn)的距離用M的橫坐標(biāo)表示,利用二次函數(shù)求最值求出|MO|的最小值,則|MN|的最小值可求,代入數(shù)值可求圓的半徑,則圓的方程可求;
(2)由點(diǎn)M在橢圓上,把其縱坐標(biāo)用橫坐標(biāo)表示,直接利用點(diǎn)到直線的距離公式寫出原點(diǎn)到直線x0x+y0y=1的距離,根據(jù)M點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值情況討論直線l:x0x+y0y=1與圓O的位置關(guān)系.
解答:解:(1)設(shè)橢圓C的半焦距為c,則
c
a
=
3
5
,即c=
3
5
a
①,
又|MF1|+|MF2|+|F1F2|=2a+2c=16②,
聯(lián)立①②,解得a=5,c=3,所以b=
a2-c2
=4
,
所以橢圓C的方程為
x2
25
+
y2
16
=1
;    
而橢圓C上點(diǎn)M(x0,y0)與橢圓中心O的距離為|MO|=
x
2
0
+
y
2
0
=
x
2
0
+16-
16
25
x
2
0
=
9
25
x
2
0
+16
≥4

等號(hào)在x0=0時(shí)成立,
而|MN|=|MO|-r,則|MN|的最小值為4-r=
15
4
,從而r=
1
4
,
則圓O的方程為x2+y2=
1
16
.     
(2)因?yàn)辄c(diǎn)M(x0,y0)在橢圓C上運(yùn)動(dòng),所以
x
2
0
25
+
y
2
0
16
=1
,
y
2
0
=16-
16
25
x
2
0

圓心O到直線l:x0x+y0y=1的距離d=
1
x02+y02
=
1
x02+16-
16
25
x02
=
1
9
25
x02+16
,
當(dāng)x0=0,y0=±4時(shí),d=
1
16
=
1
4
=r
,則直線與圓O相切. 
當(dāng)x0≠0時(shí),d<
1
16
=
1
4
=r
,則直線與圓O相交.
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓河源的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了直線和圓的位置關(guān)系,訓(xùn)練了二次函數(shù)最值的求法,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法和分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,屬中高檔題.
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3
2
2
,求二面角C-AB-E的大。

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x=cosα
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內(nèi)切
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A學(xué)科合格人數(shù) A學(xué)科不合格人數(shù) 合計(jì)
B學(xué)科合格人數(shù) 40 20 60
B學(xué)科不合格人數(shù) 20 30 50
合計(jì) 60 50 110
(1)據(jù)此表格資料,你認(rèn)為有多大把握認(rèn)為“A學(xué)科合格”與“B學(xué)科合格”有關(guān);
(2)從“A學(xué)科合格”的學(xué)生中任意抽取2人,記被抽取的2名學(xué)生中“B學(xué)科合格”的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望.
附公式與表:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
K 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879

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