為研究某校高二年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試情況，對該校高二年級1000名學(xué)生進(jìn)行編號，號碼為0001，0002，0003，…，1000，現(xiàn)從中抽取所有編號末位數(shù)字為9的學(xué)生的考試成績進(jìn)行分析，這種抽樣方法是（　�。�
A、抽簽法B、隨機(jī)數(shù)表法C、系統(tǒng)抽樣法D、分層抽樣法
考點：系統(tǒng)抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義即可得到結(jié)論．
解答：解：∵抽取所有編號末位數(shù)字為9的學(xué)生的考試成績進(jìn)行分析，
∴樣本間距相同，
則滿足系統(tǒng)抽樣的定義，
故選：C
點評：本題主要考查系統(tǒng)抽樣的判斷，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過兩平行平面α、β外的點P兩條直線AB與CD，它們分別交α于A、C兩點，交β于B、D兩點，若PA=6，AC=9，PB=8，則BD的長為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是用模擬數(shù)方法估計橢圓
x2
4
+y2=1的面積S的程序框圖，則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入（　�。�
A、S=
N
500
B、S=
M
500
C、S=
4N
500
D、S=
4M
500

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S=（　�。�
A、2013B、2014C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工程的工序流程圖如圖（工時單位：天），現(xiàn)已知工程總時數(shù)為10天，則工序c所需工時數(shù)為
 
天．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)天氣預(yù)報，某天A地的降雨概率為20%，B地的降雨概率為50%，則這天A地和B地都下雨的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

記集合A={（x，y）|x2+y2≤16}和集合B={（x，y|）x+y-4≤0，x≥0，y≥0}表示的平面區(qū)域分別為Ω1，Ω2，若在區(qū)域Ω1內(nèi)任取一點M（x，y），則點M落在區(qū)域Ω2內(nèi)的概率為（　�。�
A、
1
2π
B、
1
π
C、
1
4
D、
π-2
4π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（2，0），B（0，2），點C（x，y）在單位圓上．
（1）若|
OA
+
.
OC
|=
7
（O為坐標(biāo)原點），求
.
OB
與
.
OC
的夾角；
（2）若
.
AC
⊥
.
BC
，求點C的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a1+3a3+a15=10，則a5的值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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同步練習(xí)冊答案