已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)于任意x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,當(dāng)x1,x2∈[0,2]且x1≠x2時(shí),都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0.給出下列命題:
①函數(shù)f(x)一定是周期函數(shù);
②函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,-4]上為增函數(shù);
③直線x=-4是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸;
④函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,6]上有且僅有4個(gè)零點(diǎn).
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:①,令x=-2,易求f(-2)=0,利用f(x)為偶函數(shù)可知f(2)=0,于是可得f(x+4)=f(x),可判斷①;
②,依題意易知函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,-4]上為減函數(shù),可判斷②;
③,利用偶函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù)的性質(zhì)可判斷③;
④,利用函數(shù)的單調(diào)性質(zhì)及周期性可判斷④.
解答: 解:對(duì)于①,∵對(duì)于任意x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,
∴令x=-2,則f(2)=f(-2)+f(2),
∴f(-2)=0,又函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴f(2)=0,
∴f(x+4)=f(x),
∴函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),故①正確;
對(duì)于②,∵x1,x2∈[0,2]且x1≠x2時(shí),都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0,
∴偶函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),在[-2,0]上是減函數(shù),又其周期為4,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,-4]上為減函數(shù),故②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,∵y=f(x)為偶函數(shù),∴直線x=0(即y軸)是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸,又函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),
∴直線x=-4是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸,故③正確;
對(duì)于④,∵f(-2)=f(2)=0,函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),
∴f(-6)=f(-2)=0,f(6)=f(2)=0,又y=f(x)在區(qū)間[-6,-4],[-2,0],[2,4]上均為減函數(shù);
在區(qū)間[-4,-2],[0,2],[4,6]上是增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,6]上有且僅有4個(gè)零點(diǎn),故④正確.
綜上所述,正確命題的個(gè)數(shù)是3個(gè),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,突出考查函數(shù)的單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性與函數(shù)的零點(diǎn),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
的離心率e=
2
3
,A、B是橢圓上關(guān)于x、y軸均不對(duì)稱的兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線與x軸交于點(diǎn)P(1,0).
(1)設(shè)AB的中點(diǎn)為C(x0,y0),求x0的值;
(2)若F是橢圓的右焦點(diǎn),且AF+BF=3,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+3是偶函數(shù),且其圖象過(guò)點(diǎn)(-1,4).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)F(x)=f(ex-a)+f(e-x-a)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=lg(3-4sin2x)的定義域和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形AA1C1C是邊長(zhǎng)為4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)若點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)在線段AB1是否存在點(diǎn)E,使得DE∥面AA1C1C?若存在,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)E的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)(本小問(wèn)只理科學(xué)生做)求二面角C-A1B1-C1的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若定義在[a,b]上的函數(shù)f(x)=x3-3x2+1的值域?yàn)閇-3,1],則b-a的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的上、下頂點(diǎn)分別為A1A2,左、右頂點(diǎn)分別為B1,B2為坐標(biāo)原點(diǎn),若直線A1B2的斜率為-
1
2
,△A1OB2的斜邊上的中線長(zhǎng)為
5
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)P是橢圓C上異于A1,A2,B1,B2的任一點(diǎn),直線PA1,PA2分別交x軸于點(diǎn)N,M,若直線OT與過(guò)點(diǎn)M,N的圓G相切,切點(diǎn)為T.證明:線段OT的長(zhǎng)為定值,并求出該定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式(1+x2)(-2x+3)>0的解集是( 。
A、{
3
2
}
B、{x|x<
3
2
}
C、{x|x>
3
2
}
D、{x|x>-
3
2
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為
1
2
,則a=( 。
A、
2
1
4
B、2或
1
2
C、4
D、4或
1
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案