如圖,在五棱錐S—ABCDE中,SA⊥底面ABCDE,SA=AB=AE=2,,
(1).
(2)證明:平面SBC⊥平面SAB.
(1)見解析; (2)見解析.
【解析】
試題分析:(1)證明線面平行常用方法:一是利用線面平行的判定定理,二是利用面面平行的性質(zhì)定理,三是利用面面平行的性質(zhì);(2)證明兩個平面垂直,首先考慮直線與平面垂直,也可以簡單記為“證面面垂直,找線面垂直”,是化歸思想的體現(xiàn),這種思想方法與空間中的平行關(guān)系的證明類似,掌握化歸與轉(zhuǎn)化思想方法是解決這類題的關(guān)鍵.
試題解析:(1)連結(jié),延長交于點,則,
∴為正三角形,∴
又,∴因此,為正三角形,
∴,∴
.
(2)由題意,為等腰三角形,,
∴,又,
∴,∴
∵⊥底面,底面,
∴,又,
∴⊥平面 又
∴平面⊥平面.
考點:(1)直線與平面平行的判定;(2)平面與平面垂直的判定.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期第一次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)確定函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并用定義證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)若不等式組 (其中)表示的平面區(qū)域的面積是9.
(1)求的值;
(2)求的最小值,及此時與的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|
(1)當a=﹣3時,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,SA⊥平面ABCD,且AD∥BC,AB⊥AD,BC=2AD=2,AB=AS=.
(Ⅰ)求證:SB⊥BC;
(Ⅱ)求點A到平面SBC的距離;
(Ⅲ)求面SAB與面SCD所成二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市高二九月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為異面直線,且所成角為40°,直線c與均異面,且所成角均為θ,若這樣的c共有四條,則θ的范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市高二九月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
讀如下兩段偽代碼,完成下面題目.
若1,2的輸出結(jié)果相同,則2輸入的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月第一次學(xué)情測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題“方程”是 命題.(填“真”或“假”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的值域為___________.
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