分析 (1)當a=-4時,先求導,根據(jù)導數(shù)大于0,解不等式求出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而得出函數(shù)在閉區(qū)間上的最小值,即得到參數(shù)的一個方程,從而求出參數(shù)的值;
(3)求出導數(shù),令導數(shù)不大于0,可得減區(qū)間,再由題意可得有-$\frac{a}{10}$≤1<4≤-$\frac{a}{2}$,解不等式即可得到所求范圍.
解答 解;(1)當a=-4時,f(x)=(4x2-16x+16)$\sqrt{x}$,
∴f′(x)=(8x-16)$\sqrt{x}$+(4x2-16x+16)$\frac{1}{2\sqrt{x}}$
=2$\sqrt{x}$(5x+$\frac{4}{x}$-12)=$\frac{2\sqrt{x}}{x}$(5x2-12x+4),
∵f′(x)>0,x≥0,
∴5x2-12x+4>0
解得,x>2或0<x<$\frac{2}{5}$,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,$\frac{2}{5}$),(2,+∞);
(2)∵f(x)=(4x2+4ax+a2)$\sqrt{x}$,
∴f′(x)=$\frac{\sqrt{x}}{2x}$(20x2+12ax+a2),
令f′(x)=0.解得x=$\frac{-a}{10}$或$\frac{-a}{2}$,
當f′(x)>0時,x在(0,$\frac{-a}{10}$),($\frac{-a}{2}$,+∞)為單調(diào)遞增,
當f′(x)<0時,x在($\frac{-a}{10}$,$\frac{-a}{2}$)上單調(diào)遞減,
①當$\frac{-a}{10}$≥4,即a≤-40,f(x)在區(qū)間[1,4]為增函數(shù),
由f(1)=8,解得a=-2±2$\sqrt{2}$,不符合舍去.
②當$\frac{-a}{2}$≤1,即-2≤a<0時,f(x)在區(qū)間[1,4]為增函數(shù),
由f(1)=8,解得a=-2±2$\sqrt{2}$,不符合舍去.
③當$\frac{-a}{10}$≤1,且$\frac{-a}{2}$≥4,即-10≤a≤-8時,f(x)在區(qū)間[1,4]為減函數(shù),
由f(4)=8,解得a=-10;
④當1<$\frac{-a}{10}$<4,即-40<a<-10時,由f(1)=8或f(4)=8,
解得,a=-2±2$\sqrt{2}$,或a=-6,a=-10,不符合舍去,
⑤當1<$\frac{-a}{2}$<4,即-8<a<-4時,由f(-$\frac{a}{2}$)=8,無解.
綜上所述,a=-10;
(3)由f(x)的導數(shù)為f′(x)=$\frac{\sqrt{x}}{2x}$(20x2+12ax+a2),
令f′(x)≤0,可得-$\frac{a}{10}$≤x≤-$\frac{a}{2}$,
由題意可得[1,4]⊆[-$\frac{a}{10}$,-$\frac{a}{2}$],
即有-$\frac{a}{10}$≤1<4≤-$\frac{a}{2}$,
解得-10≤a≤-8.
點評 本題考查的是導數(shù)知識,重點是利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,難點是分類討論.對學生的能力要求較高,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果a>b,c≠0,那么$\frac{a}{c}>\frac{c}$ | B. | 如果a>b,那么a2>b2 | ||
C. | 如果a>b,c>d,那么a+d>b+c | D. | 如果a>b,c>d,那么a-d>b-c |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x≥0} | B. | {x|x≥-2} | C. | {x|0≤x≤1} | D. | {x|-4≤x≤0且x≠-2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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