在下列結(jié)論中:
①若不等式f(x)>0的解集為(-∞,m)∪(n,+∞),則f(m)=f(n)=0;
②命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題是假命題;
③在△ABC中,A>B的充要條件是sinA>sinB;
④若非零向量
a
,
b
,
c
兩兩成的夾角均相等,則夾角的大小為120°;
其中正確命題的序號是
 
考點:命題的真假判斷與應用
專題:簡易邏輯
分析:①,令f(x)=
1
(x-1)(x-2)
>0,舉例說明即可;
②,寫出命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題,再舉例判斷即可;
③,在△ABC中,由大角對大邊,利用正弦定理即可判斷其正誤;
④,利用三棱錐從同一頂點A出發(fā)的三天棱分別對應
a
,
b
,
c
,兩兩成的夾角均相等,進行舉例說明,即可.
解答: 解:①,不等式f(x)=
1
(x-1)(x-2)
>0的解集為(-∞,1)∪(2,+∞),但f(1)與f(2)均無意義,故①錯誤;
②,命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題為:x,y∈R,若x2+y2≠0,則x≠0且y≠0,錯誤,是假命題,例如22+02≠0,并不滿足2≠0且0≠0,即②正確;
③,在△ABC中,由大角對大邊可知,當A>B?a>b,由正弦定理可知,a>b?sinA>sinB,故A>B的充要條件是sinA>sinB,正確;
④,若非零向量
a
,
b
,
c
兩兩成的夾角均相等,則夾角的大小為120°,錯誤,如三棱錐從同一頂點A出發(fā)的三天棱分別對應
a
,
b
,
c
,兩兩成的夾角均相等,可以均為60°,故④錯誤.
故正確命題的序號是②③.
故答案為:②③.
點評:本題考查命題的真假判斷與應用,著重考查不等式的性質(zhì)、命題間的關(guān)系、充分必有條件的概念及應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(
x
-
2
x
n展開式中第三項的系數(shù)是144.
(1)求n的值;
(2)求展開式中含x3的項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

觀察等式:f(
1
3
)+f(
2
3
)=1;
f(
1
4
)+f(
2
4
)+f(
3
4
)=
3
2
;
f(
1
5
)+f(
2
5
)+f(
3
5
)+f(
4
5
)=2;
f(
1
6
)+f(
2
6
)+f(
3
6
)+f(
4
6
)+f(
5
6
)=
5
2
;

由以上幾個等式的規(guī)律可猜想f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+f(
3
2014
)+…+f(
2012
2014
)+f(
2013
2014
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有40名學生,現(xiàn)有25名學生選修了數(shù)學建模課程,有18名學生選修了物理實驗探究課程.如果有5名學生這兩門選修課程都沒參加,則這個班同時選修了這兩門課程的同學有
 
名.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知m,n,m+n成等差數(shù)列,m,n,mn成等比數(shù)列,則橢圓
x2
m
+
y2
n
=1的焦點坐標為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(2,1),
n
=(1-b,a)(a>0,b>0).若
m
n
,則ab的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3,1),
b
=(1,2,0),則|
a
-
b
|等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(2,1),
n
=(1-b,a)(a>0,b>0).若
m
n
,則
1
a
+
2
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是三項式系數(shù)表排成的三角形,它的特點是每行各數(shù)是它肩上三個數(shù)之和(肩上無數(shù)視為零),每行首尾都是1,則
(Ⅰ)表中第10行第3個數(shù)是
 
;
(Ⅱ)表中前n行的各數(shù)之和是
 

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