(理)已知點M(x,y)是曲線C1:3x3-4xy+24=0上的動點,與M對應(yīng)的點P(
x
2
,
y
3
)
的軌跡是曲線C2
(1)求曲線C2的方程,并表示為y=f(x)的形式;
(2)判斷并證明函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(
1
32
,+∞)
上的單調(diào)性.
(1)設(shè)P(m,n)是曲線C2上的任意一點,則
P(
x
2
,
y
3
)

m=
x
2
,n=
y
3

∴x=2m,y=3n
∴M(2m,3n)在曲線C1上…(3分)
∴3(2m)3-4(2m)(3n)+24=0,則曲線C2的方程為m3-mn+1=0
即x3-xy+1=0
所以y=f(x)=x2+
1
x
…(6分)
(2)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(
1
32
,+∞)
上是增函數(shù)
證明:任取x1,x2∈(
1
32
,+∞),x1x2

f(x1)-f(x2)=(
x21
+
1
x1
)-(
x22
+
1
x2
)=(x1-x2)(x1+x2-
1
x1x2
)
…(9分)
1
32
x1x2

x1+x2
2
32
=
34
,x1x2>(
1
32
)2=
1
34
>0

1
x1x2
34
,
(x1+x2-
1
x1x2
)>0
,
又x1-x2<0
f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(x1+x2-
1
x1x2
)<0

∴f(x1)<f(x2
所以,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(
1
32
,+∞)
上是增函數(shù)…(12分)
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004•寧波模擬)(理)已知點M(x,y)是曲線C1:3x3-4xy+24=0上的動點,與M對應(yīng)的點P(
x
2
,
y
3
)
的軌跡是曲線C2
(1)求曲線C2的方程,并表示為y=f(x)的形式;
(2)判斷并證明函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(
1
32
,+∞)
上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理) 已知點集L={(x,y)|y=
m
n
}
,其中
m
=(x-2b,2)
n
=(1,b+1)
,點Pn(an,bn)∈L,P1=L∩{(x,y)|x=1},且an+1-an=1,則數(shù)列{bn}的通項公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

57:函數(shù)與方程的綜合運用(理)已知點M(x,y)是曲線C1:3x3-4xy+24=0上的動點,與M對應(yīng)的點數(shù)學(xué)公式的軌跡是曲線C2
(1)求曲線C2的方程,并表示為y=f(x)的形式;
(2)判斷并證明函數(shù)y=f(x)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004年浙江省寧波市十校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(理)已知點M(x,y)是曲線C1:3x3-4xy+24=0上的動點,與M對應(yīng)的點的軌跡是曲線C2
(1)求曲線C2的方程,并表示為y=f(x)的形式;
(2)判斷并證明函數(shù)y=f(x)在區(qū)間上的單調(diào)性.

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