某校學(xué)生在一次學(xué)業(yè)水平測試中的數(shù)學(xué)成績制成如圖所示頻率分布直方圖,60分以下的人要補考,已知90分以上的有80人,則該校需要補考的人數(shù)為
 
考點:頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據(jù)頻率分布直方圖,求出90分以上的頻率,計算出樣本容量是多少,再求出60分以下的頻率與頻數(shù).
解答: 解:根據(jù)頻率分布直方圖,得;
90分以上的頻率是0.010×10=0.10,
對應(yīng)的頻數(shù)為80,
∴樣本容量是
80
0.1
=800;
∴60分以下的頻率為(0.005+0.010)×10=0.15,
∴對應(yīng)的頻數(shù)為800×0.15=120.
∴該校需要補考的人數(shù)為120.
故答案為:120.
點評:本題考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:log21+log24=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)命題的敘述錯誤的是( 。
A、若¬p是q的必要條件,則p是¬q的允分條件
B、若p且q為假命題,則p,q均為假命題
C、命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”
D、“x>2”是“
1
x
1
2
”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-2y2=1(a>0)的右焦點與拋物線y2=4x的焦點重合,則此雙曲線的漸近線方程是(  )
A、y=±
3
3
x
B、y=±
2
2
x
C、y=±
2
x
D、y=±x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)不等式mx2-x+1>0在區(qū)間(1,3)上對一切x恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
x2
1+k
+
y2
1-k
=1表示雙曲線,則實數(shù)k的取值范圍是(  )
A、k<-1
B、k>1
C、-1<k<1
D、k<-1或k>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且2nSn+1-2(n+1)Sn=n(n+1)(n∈N*).?dāng)?shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*).b3=5,其前9項和為63.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)令cn=
bn
an
+
an
bn
,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,若對任意正整數(shù)n,都有Tn-2n∈[a,b],求b-a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知c>0且c≠1,設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=(2c-1)x在R上為減函數(shù),q:函數(shù)f(x)=
1
3
cx3-(c-2)x2+(c+1)x-2
在R上遞增.若p∧q為假,p∨q為真,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
y≥x
x+2y≤2
x≥-2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x-3y的最大值為
 

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