A、-2010 |
B、-2012 |
C、-2014 |
D、-2016 |
考點(diǎn):二階矩陣
專題:選作題,矩陣和變換
分析:利用
=ad-bc,代入計(jì)算,即可得出結(jié)論.
解答:
解:∵
=ad-bc,
∴
+
+…+
=(40-48)+(216-224)+…+(2012×2018-2014×2016)
=252×(-8)=-2016.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查二階矩陣,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先后拋擲2枚均勻的一分、二分的硬幣,觀察落地后硬幣的正、反面情況,則下列事件包含3個(gè)基本事件的是( 。
A、“至少一枚硬幣正面向上” |
B、“只有一枚硬幣正面向上” |
C、“兩枚硬幣都是正面向上” |
D、“兩枚硬幣一枚正面向上,另一枚反面向上” |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2006x+log2x,則在R上f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一次選拔運(yùn)動(dòng)員,測(cè)得7名選手的身高(單位:cm)分布莖葉圖如圖所示,記錄的平均身高為177cm,則這7名選手身高的方差為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)既是偶函數(shù),又在區(qū)間(-∞,0)上為增函數(shù)的是( )
A、y=-2x |
B、y=-x2 |
C、y=|x| |
D、y=- |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)中哪個(gè)與函數(shù)y=x相等( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
若f(x)是R上周期為5奇函數(shù),且滿足f(1)=1,f(2)=2,則f(3)-f(4)=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知
=(6,-2),
=(x,1)且
∥
,則x的值是( )
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