【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA⊥AC,PA⊥AB,PA=AB,,,點D,E分別在棱PB,PC上,且DE∥BC,
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)當D為PB的中點時,求AD與平面PAC所成的角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析(2).
【解析】
解法一:
(1)根據(jù)線面垂直的判定定理由已知的垂直的關系,可得到線面垂直,這樣可以得到線線垂直,最后根據(jù)直角和線面垂直的判定定理證明出BC⊥平面PAC;
(2)結合(1)的結論、已知的平行線,根據(jù)線面角的定義,通過計算求出AD與平面PAC所成的角的正弦值.
解法二:建立空間直角坐標系.
(1)利用空間向量的數(shù)量積運用,證明線線垂直,再結合已知的垂直關系證明出線面垂直;
(2)利用空間向量夾角公式,求出AD與平面PAC所成的角的正弦值.
(解法一):(1)∵PA⊥AC,PA⊥AB,AC∩AB=A,
∴PA⊥底面ABC,
∴PA⊥BC.又∠BCA=90°,
∴AC⊥BC.
∴BC⊥平面PAC.
(2)∵D為PB的中點,DE∥BC,
∴DEBC,
又由(1)知,BC⊥平面PAC,
∴DE⊥平面PAC,垂足為點E.
∴∠DAE是AD與平面PAC所成的角,
∵PA⊥底面ABC,
∴PA⊥AB,又PA=AB,
∴△ABP為等腰直角三角形,
∴ADAB,
∴在Rt△ABC中,∠ABC=60°,
∴BCAB.
∴在Rt△ADE中,sin∠DAE,
∴AD與平面PAC所成的角的正弦值是.
(解法二):如圖,以A為原點建立空間直角坐標系A﹣xyz,設PA=a,
由已知可得P(0,0,a),A(0,0,0),,.
(1)∵,,
∴,
∴BC⊥AP.
又∵∠BCA=90°,
∴BC⊥AC,
∴BC⊥平面PAC.
(2)∵D為PB的中點,DE∥BC,
∴E為PC的中點,
∴,,
∴又由(1)知,BC⊥平面PAC,
∴DE⊥平面PAC,垂足為點E.
∴∠DAE是AD與平面PAC所成的角,
∵(),(0,a,a),
∴cos∠DAE,sin∠DAE.
∴AD與平面PAC所成的角的正弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知單調遞增的等比數(shù)列滿足,且是的等差中項.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若,對任意正數(shù)數(shù), 恒成立,試求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C過點M(0,-2)、N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)設直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點,是否存在實數(shù)a,使得過點P(2,0)的直線l垂直平分弦AB?若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,離心率等于,它的一個短軸端點恰好是拋物線的焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知、是橢圓上的兩點,是橢圓上位于直線兩側的動點.
①若直線的斜率為,求四邊形面積的最大值;
②當運動時,滿足,試問直線的斜率是否為定值,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為實數(shù))的圖像在點處的切線方程為.
(1)求實數(shù)的值及函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)設函數(shù),證明時, .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設a為正實數(shù).如圖,一個水輪的半徑為a m,水輪圓心 O 距離水面,已知水輪每分鐘逆時針轉動 5 圈.當水輪上的點 P 從水中浮現(xiàn)時(即圖中點)開始計算時間.
(1)將點 P 距離水面的高度 h(m )表示為時間 t(s)的函數(shù);
(2)點 P 第一次達到最高點需要多少時間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,以短軸端點和焦點為頂點的四邊形的周長為.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程及焦點坐標.
(Ⅱ)過橢圓的右焦點作軸的垂線,交橢圓于、兩點,過橢圓上不同于點、的任意一點,作直線、分別交軸于、兩點.證明:點、的橫坐標之積為定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com