【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí),記函數(shù)上的最大值為,最小值為,求的取值范圍.

【答案】1)見解析(2

【解析】

1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),討論的取值范圍,分別求出的范圍,從而確定函數(shù)的單調(diào)性. (2)根據(jù)(1)的結(jié)論,確定函數(shù)上的單調(diào)性,從而確定函數(shù)取最值的位置,即可求出的表達(dá)式,然后根據(jù)的范圍求出的取值范圍.

解:(1)∵

∴當(dāng)時(shí),由得,,由得,,

當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),由得,,由得,,

∴當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間是,,單調(diào)遞減區(qū)間是

當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間是;

當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間是 ,單調(diào)遞減區(qū)間是.

2)∵當(dāng)時(shí),,又,

∴由(1)知,遞減,在上遞增,

,

,

于是

當(dāng)時(shí),是關(guān)于的減函數(shù),

當(dāng)時(shí),也是關(guān)于的減函數(shù),

綜上可得的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】互聯(lián)網(wǎng)智慧城市的重要內(nèi)士,市在智慧城市的建設(shè)中,為方便市民使用互聯(lián)網(wǎng),在主城區(qū)覆蓋了免費(fèi).為了解免費(fèi)市的使用情況,調(diào)査機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)査的網(wǎng)友中抽取了人進(jìn)行抽樣分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人)

經(jīng)常使用免費(fèi)WiFi

偶爾或不用免費(fèi)WiFi

合計(jì)

45歲及以下

70

30

100

45歲以上

60

40

100

合計(jì)

130

70

200

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認(rèn)為市使用免費(fèi)的情況與年齡有關(guān);

2)將頻率視為概率,現(xiàn)從該市歲以上的市民中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取人,共抽取次.記被抽取的人中偶爾或不用免費(fèi)的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列,數(shù)學(xué)期望和方差

附:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

2.072

2.706

3.841

5.024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線經(jīng)過點(diǎn),傾斜角,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線

(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程并寫出直線l的參數(shù)方程;

(Ⅱ)直線l與曲線C的交點(diǎn)為A,B,求點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)的距離之積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】軸同側(cè)的兩個(gè)圓:動(dòng)圓和圓外切(),且動(dòng)圓軸相切.

(1)動(dòng)圓的圓心軌跡方程

(2)若直線與曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面是矩形,側(cè)棱底面, 分別是的中點(diǎn), .

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求證: 平面

(Ⅲ)若, ,求三棱錐的體積..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】珠算之父程大位是我國(guó)明代著名的數(shù)學(xué)家,他的應(yīng)用巨著《算法統(tǒng)綜》中有一首竹筒容米問題:家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)四升五,上梢四節(jié)三升八,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明.”((注)四升五:4.5升,次第盛:盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求得中間兩節(jié)竹的容積為

A. 2.2B. 2.3

C. 2.4D. 2.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)用定義法討論并證明函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為4的正方形,是正三角形,平面平面,分別是的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面

(2)若是線段上一點(diǎn),求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間的簡(jiǎn)圖.

列表:

x

y

作圖:

(2)并說明該函數(shù)圖象可由的圖象經(jīng)過怎么變換得到的.

(3)求函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程.

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