對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“﹡”:a*b=設(shè)f(x)=(2x-1)﹡(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是   
【答案】分析:根據(jù)所給的新定義,寫出函數(shù)的分段形式的解析式,畫出函數(shù)的圖象,在圖象上可以看出當(dāng)直線與函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí)m的取值,根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)之間的關(guān)系,寫出兩個(gè)根的積和第三個(gè)根,表示出三個(gè)根之積,根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,求出關(guān)于m的函數(shù)的值域,得到結(jié)果.
解答:解:∵2x-1≤x-1時(shí),有x≤0,
∴根據(jù)題意得f(x)=
即f(x)=
畫出函數(shù)的圖象從圖象上觀察當(dāng)關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根時(shí),m的取值范圍是(0,),
當(dāng)-x2+x=m時(shí),有x1x2=m,
當(dāng)2x2-x=m時(shí),由于直線與拋物線的交點(diǎn)在y軸的左邊,得到,
∴x1x2x3=m()=,m∈(0,
令y=,
,又在m∈(0,)上是增函數(shù),故有h(m)>h(0)=1
<0在m∈(0,)上成立,
∴函數(shù)y=在這個(gè)區(qū)間(0,)上是一個(gè)減函數(shù),
∴函數(shù)的值域是(f(),f(0)),即
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查分段函數(shù)的圖象,考查新定義問題,這種問題解決的關(guān)鍵是根據(jù)新定義寫出符合條件的解析式,本題是一個(gè)綜合問題,涉及到導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,本題是一個(gè)中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“*”a*b=
a2-ab,a<b
b2-ab,a>b
設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程f(x)=a(a∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“?”:a?b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,設(shè)函數(shù)f(x)=(x2-2)?(x-1),x∈R,若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)c的取值范圍是
(-2,1]∪(1,2]
(-2,1]∪(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•福建)對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“﹡”:a*b=
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
設(shè)f(x)=(2x-1)﹡(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是
(
1-
3
16
,0)
(
1-
3
16
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“*”:a*b=
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
,設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
(0,
1
4
)
(0,
1
4
)
;x1+x2+x3的取值范圍是
(
5-
3
4
,1)
(
5-
3
4
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“*”:a*b=
-a2+2ab-1,a≤b
b2-ab,a>b.
設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則x1•x2•x3的取值范圍是( 。
A、(-
1
32
,0)
B、(-
1
16
,0)
C、(0,
1
32
)
D、(0,
1
16
)

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