如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.
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(Ⅰ)三棱錐E-PAD的體積V=
1
3
PA•S△ADE=
1
3
PA•(
1
2
AD•AB)=
3
6
.(4分)
(Ⅱ)當(dāng)點E為BC的中點時,EF與平面PAC平行.(5分)
∵在△PBC中,E、F分別為BC、PB的中點,
∴EFPC,又EF?平面PAC,而PC?平面PAC,
∴EF平面PAC.(8分)
(Ⅲ)證明:
∵PA⊥平面ABCD,BE?平面ABCD,
∴EB⊥PA,又EB⊥AB,AB∩AP=A,AB,AP?平面PAB,
∴EB⊥平面PAB,又AF?平面PAB,
∴AF⊥BE.(10分)
又PA=AB=1,點F是PB的中點,
∴AF⊥PB,
又∵PB∩BE=B,PB,BE?平面PBE,
∴AF⊥平面PBE.
∵PE?平面PBE,
∴AF⊥PE.(12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是正方形,PA=AD=2,M,N分別是AB,PC的中點.
(1)求二面角P-CD-B的大小;
(2)求證:平面MND⊥平面PCD;
(3)求點P到平面MND的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面AC,四邊形ABCD是矩形,E、F分別是AB、PD的中點.
(Ⅰ)求證:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)若二面角P-CD-B為45°,AD=2,CD=3,求點F到平面PCE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,AB=2,BC=
2
PB=
6

(1)證明:面PAC⊥平面PBC
(2)求二面角P-BC-A的大小
(3)求點A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•天津模擬)如圖,PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成的角是30°,點
F是PB的中點,點E在邊BC上移動,
(Ⅰ)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF;
(Ⅲ)當(dāng)BE等于何值時,二面角P-DE-A的大小為45°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成的角是30°,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(1)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并求出EF到平面PAC的距離;
(2)命題:“不論點E在邊BC上何處,都有PE⊥AF”,是否成立,并說明理由.

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