當(dāng)a＞1時(shí)，函數(shù)y＝log a x和y= (1-a) x 的圖象只能是（   ）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（14分）某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)是每件30元的商品，在市場(chǎng)銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)此商品的銷(xiāo)售單
價(jià)元與日銷(xiāo)售量件之間有如下關(guān)系：
銷(xiāo)售單價(jià)（元）
30
40
45
50
日銷(xiāo)售量(件)
60
30
15
0
（1）  在所給坐標(biāo)系中，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實(shí)數(shù)對(duì)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并確定與的一個(gè)函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)經(jīng)營(yíng)此商品的日銷(xiāo)售利潤(rùn)為元，根據(jù)上述關(guān)系式寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并指出銷(xiāo)售單價(jià)為多少時(shí)，才能獲得最大日銷(xiāo)售利潤(rùn)。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分） 
已知 一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形
（1）如圖甲，以為圓心作半徑為的圓弧與正方形交于、兩點(diǎn)，在上有一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)作,求矩形面積的最小值；
（2）如圖乙，在正方形的基礎(chǔ)上再拼接兩個(gè)完全相同的正方形，求。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象是以原點(diǎn)為圓心，1為半徑的兩段圓弧，則不等式的解集為      （   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則能構(gòu)成以為值域且對(duì)應(yīng)法則為的函數(shù)關(guān)系有（  ）個(gè)
4          8             9             10

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若一系列函數(shù)的解析式相同，值域相同，但是定義域不同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”。那么解析式為，值域是｛1，4｝的“同族函數(shù)”有    個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
電信局為了配合客戶的不同需要，設(shè)有A、B兩種優(yōu)惠方案，這兩種方案的應(yīng)付電話費(fèi)（元）與通話時(shí)間（分鐘）之間的關(guān)系如圖所示（實(shí)線部分）（注：圖中MN//CD）.試問(wèn)：
（Ⅰ）若通話時(shí)間為2小時(shí)，按方案A、B各付話費(fèi)多少元？
（Ⅱ）方案B從500分鐘后，每分鐘收費(fèi)多少元？
（Ⅲ）通話時(shí)間在什么范圍內(nèi)，方案B才會(huì)比方案A優(yōu)惠？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于函數(shù)，下列結(jié)論正確的是        。
①
②有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解；
③在R上有三個(gè)零點(diǎn)；                 
④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)某商品一次性付款的金額為a元，以分期付款的形式等額分成n次付清，每期期末所付款是x元，每期利率為r，則x=           ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案