執(zhí)行右圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為            

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖2所示的程序框圖,若輸入的值為6,則輸出的值為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


(12分)(1)已知函數(shù), 編寫程序求函數(shù)值(只寫程序)
(2)畫出程序框圖:求和:(只畫程序框圖,循環(huán)體不對不得分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明1++…+=-(≠1,n∈N*),在驗證n=1成立時,左邊的項是(  )

A.1B.1+C.1+D.1++

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是

A.增函數(shù)的定義
B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
C.若,則
D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某程序框圖如右圖所示,該程序運行后輸出的的值是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=10,則輸出____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若執(zhí)行如下圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=3,=2,則輸出的數(shù)等于________.

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