【題目】脫貧是政府關(guān)注民生的重要任務(wù),了解居民的實際收入狀況就顯得尤為重要.現(xiàn)從某地區(qū)隨機抽取個農(nóng)戶,考察每個農(nóng)戶的年收入與年積蓄的情況進(jìn)行分析,設(shè)第個農(nóng)戶的年收入(萬元),年積蓄(萬元),經(jīng)過數(shù)據(jù)處理得

(Ⅰ)已知家庭的年結(jié)余對年收入具有線性相關(guān)關(guān)系,求線性回歸方程;

(Ⅱ)若該地區(qū)的農(nóng)戶年積蓄在萬以上,即稱該農(nóng)戶已達(dá)小康生活,請預(yù)測農(nóng)戶達(dá)到小康生活的最低年收入應(yīng)為多少萬元?

附:在 中, 其中為樣本平均值.

【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)萬元.

【解析】試題分析:(Ⅰ)利用題中所給數(shù)據(jù)和最小二乘法求出相關(guān)系數(shù),進(jìn)而求出線性回歸方程;(Ⅱ)利用線性回歸方程進(jìn)行預(yù)測.

試題解析:(Ⅰ)由題意知所以線性回歸方程為

(Ⅱ)令

由此可預(yù)測該農(nóng)戶的年收入最低為萬元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】投擲一個質(zhì)地均勻的、每個面上標(biāo)有一個數(shù)字的正方體玩具,它的六個面中,有兩個面標(biāo)的數(shù)字是0,兩個面標(biāo)的數(shù)字是2,兩個面標(biāo)的數(shù)字是4,將此玩具連續(xù)拋擲兩次,以兩次朝上一面的數(shù)字分別作為點P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo).

1求點P落在區(qū)域C:x2+y2≤10內(nèi)的概率;

2若以落在區(qū)域C上的所有點為頂點作面積最大的多邊形區(qū)域M,在區(qū)域C上隨機撒一粒豆子,求豆子落在區(qū)域M上的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一條直線和三角形的兩邊同時垂直,則這條直線和三角形的第三邊的位置關(guān)系是(

A.平行B.垂直C.相交不垂直D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查方式中合適的是(

A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式

B.調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式

C.調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式

D.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時間,采用普查方式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:(x﹣2)2+(y+1)2=5,過點P(5,0)且斜率為k的直線與圓C相交于不同的兩點A,B.

(I)求k的取值范圍;

(Ⅱ)若弦長|AB|=4,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且

1)若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

2)設(shè)函數(shù),當(dāng)時, 恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1若函數(shù)在定義域上是單調(diào)增函數(shù),求的最小值;

2若方程在區(qū)間上有兩個不同的實根,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的頂點到左焦點的距離為,離心率.

(1)求橢圓的方程;

(2)若點橢圓的右頂點,過點作互相垂直的兩條射線,與橢分別交于不同的兩點不與左、右頂點重合) ,試判斷直線是否過定點,若過定點,求出該定點的坐標(biāo);若不過定點,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為調(diào)查甲、乙兩校高三年級學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績情況,用簡單隨機抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績百分制作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.

1若甲校高三年級每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績的及格率60分及60分以上為及格;

2設(shè)甲、乙兩校高三年級學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績分別為1,2,估計12的值.

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同步練習(xí)冊答案