已知過點(diǎn)A(-2,-4)且斜率為1的直線l交拋物線y2=2px(p>0)于B,C兩點(diǎn),若AB、BC、CA的絕對(duì)值成等比數(shù)列,求拋物線方程.
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:題意,直線l的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程為
x=-2+
2
2
t
y=-4+
2
2
t
(t為參數(shù)).代入拋物線方程y2=2px(p>0)可得t2-(2
2
p+8
2
)t+32+8p=0,設(shè)A,B的參數(shù)分別為t1,t2.可得根與系數(shù),由于|AB|=t1,|AC|=t2,|BC|=|t1-t2|=2
2p2+8p
及AB、BC、CA的絕對(duì)值成等比數(shù)列,即可得出.
解答: 解:由題意,直線l的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程為
x=-2+
2
2
t
y=-4+
2
2
t
(t為參數(shù)).
代入拋物線方程y2=2px(p>0)可得:t2-(2
2
p+8
2
)t+32+8p=0,
設(shè)B,C的參數(shù)分別為t1,t2
則t1+t2=2
2
p+8
2
,t1t2=32+8p.
∴|AB|=t1,|AC|=t2
|BC|=|t1-t2|=2
2p2+8p

∵|AB|,|BC|,|CA|成等比數(shù)列,
∴4(2p2+8p)=t1t2=32+8p,
化為p2+3p-4=0,p>0.
解得p=1.
∴拋物線的方程為:y2=2x.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與拋物線相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系、直線的參數(shù)方程、等比數(shù)列的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
n
,其中
m
=(
1
x3+c-1
,-1),
n
=(-1,y)(x,y,c∈R),把其中x,y所滿足的關(guān)系式記為y=f(x),若函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)都是正數(shù),Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且對(duì)于任意n∈N*,都有“{f(an)}的前n項(xiàng)和”等于Sn2,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)式;
(3)設(shè)數(shù)列{
1
anan+2
}的前n項(xiàng)和為Sn,不等式Sn
1
3
loga(1-a)對(duì)任意的正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)(x,y)在橢圓4x2+y2=4上,則
y-1
x-2
的最大值為
 
,最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+x+c
x
(ac>0),且x<0時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為2,則x>0時(shí),函數(shù)f(x)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線
y2
9
-
x2
a2
=1(a>0)的漸近線方程為3x±2y=0,則a的值為( 。
A、4B、3C、2D、9/2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,簡(jiǎn)單組合體ABCDPE,其底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=2.
(Ⅰ)在線段PB上找一點(diǎn)M,使得ME⊥平面PBD;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下求三棱錐E-PMC的體積;
(Ⅲ)求二面角A-PB-E的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x
(1)試求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).
(2)求證:函數(shù)f(x)=x3-3x在[1,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A(1,1,1),B(2,2,2),C(3,2,1),則△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(-1,6),
c
=2
a
-
b
,求與
c
平行的單位向量的坐標(biāo).

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