已知命題p:不等式|x-1|>m-1的解集為R,命題q:f(x)=(5-2m)x是(-∞,+∞)上的增函數(shù),若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:先分別求出命題p,q成立的等價(jià)條件,然后利用p或q為真命題,p且q為假命題,確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:要使不等式|x-1|>m-1的解集為R,則m-1<0,解得m<1,即p:m<1.
要使f(x)=(5-2m)x是(-∞,+∞)上的增函數(shù),則5-2m>1,解得m<2,即q:m<2.
若p或q為真命題,p且q為假命題,則p,q為一真一假.
若p真,q假,則
m<1
m≥2
,此時(shí)不成立.
若p假q真,則
m≥1
m<2
,解得1≤m<2,
即實(shí)數(shù)m的取值范圍是1≤m<2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合命題與簡(jiǎn)單命題之間的真假關(guān)系,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知命題p:不等式|x|+|x+1|>m的解集為R,命題q:函數(shù)f(x)=x2-2mx+1在(2,+∞)上是增函數(shù).若p∨q為真命題,p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
{m|1≤m≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:不等式ex>m的解集為R,命題q:f(x)=
2-m
x
在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),若命題“p或q”為真,命題“p且q”為假,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:不等式|x|+|x-1|>a的解集為R,命題q:f(x)=-(5-2a)x是減函數(shù),若p,q中有且僅有一個(gè)為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
[1,2)
[1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:不等式-2x+m>1,x∈[-1,0]恒成立;命題q:函數(shù)y=log2[4x2+4(m-2)x+1]的定義域?yàn)椋?∞,+∞),若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求m的取值范圍.

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