(09年海淀區(qū)期中理)定義在實數(shù)集R上的函數(shù),如果存在函數(shù),使得對一切實數(shù)都成立,那么稱為函數(shù)的一個承托函數(shù).
下列說法正確的有: .(寫出所有正確說法的序號)
①對給定的函數(shù),其承托函數(shù)可能不存在,也可能有無數(shù)個;
②為函數(shù)的一個承托函數(shù);
③函數(shù)不存在承托函數(shù);
④函數(shù),若函數(shù)的圖象恰為在點處的切線,則為函數(shù)的一個承托函數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年海淀區(qū)期中理)(14分)
設是定義在區(qū)間D上的函數(shù),若對任何實數(shù)以及D中的任意兩數(shù),恒有,則稱為定義在D上的C函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù),是否為各自定義域上的C函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知是R上的C函數(shù),m是給定的正整數(shù),設,且,記. 對于滿足條件的任意函數(shù),試求的最大值;
(Ⅲ)若是定義域為R的函數(shù),且最小正周期為,試證明不是R上的C函數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年海淀區(qū)期中理)(14分)
設函數(shù).
(Ⅰ)當且函數(shù)在其定義域上為增函數(shù)時,求的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)在處取得極值,試用表示;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,討論函數(shù)的單調性.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年海淀區(qū)期中理)(14分)
某中學已選派20名學生觀看當?shù)嘏e行的三場(同時進行)比賽,名額分配如下:
足球 | 跳水 | 柔道 |
10 | 6 | 4 |
(Ⅰ)從觀看比賽的學生中任選2名,求他們觀看的恰好是同一場比賽的概率;
(Ⅱ)從觀看比賽的學生中,任選3人,求他們中至少有1人觀看的是足球比賽的概率;
(Ⅲ) 如果該中學可以再安排4名教師選擇觀看上述3場比賽(假設每名教師選擇觀看各場比賽是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨立的),記觀看足球比賽的教師人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年海淀區(qū)期中理)(13分)
已知函數(shù),把函數(shù)的圖象向左平移一個單位得到函數(shù)的圖象,且是偶函數(shù).
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 設函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年海淀區(qū)期中理)(12分)
已知關于x的不等式組,其中.
(Ⅰ)求不等式①的解集;
(Ⅱ)若不等式組的解集為空集,求實數(shù)的取值范圍.查看答案和解析>>
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