函數(shù)過(guò)定點(diǎn)，且角的終邊過(guò)點(diǎn)，則的值為（ ）

A． B． C．4 D．5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用反證法證明“如果，那么”，假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是（ ）

A． B．且

C． D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的部分圖象為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高考押題一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，若對(duì)于任意，當(dāng)時(shí)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為_(kāi)_________ .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高考押題一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量的夾角為120°，且，則向量在向量方向上的投影為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)

（Ⅰ）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（Ⅱ）若對(duì)任意的，都存在使得不等式成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的最小正周期為 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知四棱錐，底面是菱形，底面，，，、分別為、的中點(diǎn)。

（Ⅰ）求證；

（Ⅱ）若為上的動(dòng)點(diǎn)，與平面所成最大角的正切值為，求二面角的余弦值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016年江西省上饒市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)參加高校自主招生門(mén)課程的考試．假設(shè)該同學(xué)第一門(mén)課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率為，第二、第三門(mén)課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率分別為，，且不同課程是否取得優(yōu)秀成績(jī)相互獨(dú)立．記為該生取得優(yōu)秀成績(jī)的課程數(shù)，其分布列為

（Ⅰ）求該生至少有門(mén)課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率及求p，q的值；

（Ⅱ）求該生取得優(yōu)秀成績(jī)課程門(mén)數(shù)的數(shù)學(xué)期望．

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