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已知α∈(0,π),求證:2sin2α≤
sinα
1-cosα
,試用綜合法和分析法分別證明.
考點:綜合法與分析法(選修)
專題:證明題,分析法,綜合法
分析:1.用綜合法證明:將右邊減去左邊,通分,配方,由α∈(0,π),得cosα與sinα的范圍,從而判斷差式的符號,即可得證.
2.用分析法證明:利用二倍角公式,將“sin2α”改寫為“2sinαcoaα”,從而原式等價于“4cosα≤
1
1-cosα
”,去分母,進一步轉化為4cosα(1-cosα)≤1,即可化為完全平方式,得證.
解答: 證明:(綜合法)
sinα
1-cosα
-2sin2α
=sinα(
1
1-cosα
-4cosα)
=
(1-2cosα)2sinα
1-cosα
,
∵α∈(0,π),∴-1<cosα<1,0<sinα<1,
(1-2cosα)2sinα
1-cosα
≥0,即
sinα
1-cosα
-2sin2α≥0,
∴2sin2α≤
sinα
1-cosα

另證:(分析法)∵sin2α=2sinαcosα,
∴原不等式等價于4sinαcosα≤
sinα
1-cosα

又∵α∈(0,π),∴-1<cosα<1,0<sinα<1,
∴只需證4cosα≤
1
1-cosα
,化簡,
得4cosα(1-cosα)≤1,即證(2cosα-1)2≥0,而此式顯然成立,
故原不等式成立,得證.
點評:本題考查了利用綜合法及分析法證明三角不等式,關鍵是掌握綜合法與分析法的原理、步驟及格式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若cosA=
3
5
,cosB=
5
13
,則sinC=
 
,C=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2+mx+n滿足對任意x∈R,有f(x-
a
2
)=f(-x-
a
2
)成立,并且圖象經過點(0,2a-1)(其中a為常數).
(1)試用a表示m、n;
(2)當a<0時,g(x)=
f(lnx)
lnx+1
在[e,e2]上有最小值a-1,求實數a的值;
(3)當a=-2時,對任意的x1∈[e,e2],存在x2∈[-
π
6
,
3
]使得不等式f(lnx1)-(4λ-1)(1+lnx1)sinx2≥0成立,求實數λ的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是正方體的平面展開圖,在這個正方體中,正確的命題是(  )
A、BD與CF成60°角
B、BD與EF成60°角
C、AB與CD成60°角
D、AB與EF成60°角

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,曲線C與y軸相交于B1、B2兩點,點M是曲線C上,且不同于B1、B2,直線B1M、MB2與x軸分別交于P、Q
(1)若曲線C的方程為
x2
4
+y2=1,求證:|OP|•|OQ|=4;
(2)若曲線C的方程為x2+y2=r2,且|OP|•|OQ|=3,求半徑r的值;
(3)對上述曲線外的其他二次曲線,類比第(1)或第(2)題的問題,你能發(fā)現什么結論?試解答你提出的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x),我們把使得f(x)=x成立的x稱為函數f(x)的“不動點”;把使得f(f(x))=x成立的x稱為函數f(x)的“穩(wěn)定點”,函數f(x)的“不動點”和“穩(wěn)定點”構成的集合分別記為A和B,即A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x}.
(1)求證:A⊆B;
(2)若f(x)=2x-1,求集合B;
(3)若f(x)=x2-a,且A=B≠∅,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖1,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=AB=2,BC=3,E,F分別是AD,BC上的兩點,且AE=BF=1,G為AB中點,將四邊形ABCD沿EF折起到(圖2)所示的位置,使得EG⊥GC,連接AD、BC、AC得(圖2)所示六面體.
(Ⅰ)求證:EG⊥平面CFG;
(Ⅱ)求直線CD與平面CFG所成的角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知關于x的函數f(x)=lnx+a(x-1)2(a∈R).
(1)求函數f(x)在點P(1,0)處的切線方程;
(2)若函數f(x)有極小值,試求a的取值范圍;
(3)若在區(qū)間[1,+∞)上,函數f(x)不出現在直線y=x-1的上方,試求a的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知球的半徑為r,其內接正四面體體積是
 

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