【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求切線的方程;

(Ⅱ)若的極大值和極小值分別為,,證明:.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見(jiàn)解析.

【解析】

(Ⅰ)由題意,求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由,即切線的斜率為,又由切線與直線垂直,解得,得到切線的斜率為,再由,即直線過(guò)點(diǎn),由直線的點(diǎn)斜式方程,即可求解切線的方程;

(Ⅱ)設(shè)為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,根據(jù)二次函數(shù)根的分布,求得,根據(jù)題意,得到,令,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解。

(Ⅰ)由題意,求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),因?yàn)?/span>,即切線的斜率為

又由切線與直線垂直,所以,解得,即切線的斜率為

又由,即直線過(guò)點(diǎn)

所以曲線在點(diǎn)處的切線的方程為.

(Ⅱ)設(shè)為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則,

由題意得,解得,

又因?yàn)楹瘮?shù)的極大值和極小值分別為,

.

,

,當(dāng)時(shí),,所以是增函數(shù),

,即.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)時(shí)取得極值,求實(shí)數(shù)的值;

2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A. , f()=0

B. 函數(shù)y=f(x)的圖像是中心對(duì)稱圖形

C. f(x)的極小值點(diǎn),則f(x)在區(qū)間(-∞,)單調(diào)遞減

D. fx)的極值點(diǎn),則()=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃平縣且蘭高中全體師生努力下,有效進(jìn)行了一對(duì)一輔導(dǎo)戰(zhàn)略成績(jī)提高了一倍,下列是優(yōu)秀學(xué)生,中等學(xué)生,差生進(jìn)行一對(duì)一前后所占比例

戰(zhàn)略前

戰(zhàn)略后

優(yōu)秀學(xué)生

中等學(xué)生

差生

優(yōu)秀學(xué)生

中等學(xué)生

差生

20%

50%

30%

25%

45%

30%

則下列結(jié)論正確的是(

A.實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)戰(zhàn)略,差生成績(jī)并沒(méi)有提高.

B.實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)戰(zhàn)略,中等生成績(jī)反而下降了.

C.實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)戰(zhàn)略,優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提高了.

D.實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)戰(zhàn)略,優(yōu)秀學(xué)生與中等生的成績(jī)沒(méi)有發(fā)生改變.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(1)寫(xiě)出函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的一個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo),并求圖象在點(diǎn)處的切線方程;

(2)若函數(shù)對(duì)任意的恒成立,求的最大值.

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【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成,,,,,六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為課外體育達(dá)標(biāo)

(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的2×2列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為課外體育達(dá)標(biāo)與性別有關(guān)?

課外體育不達(dá)標(biāo)

課外體育達(dá)標(biāo)

合計(jì)

60

110

合計(jì)

(2)現(xiàn)按照課外體育達(dá)標(biāo)課外體育不達(dá)標(biāo)進(jìn)行分層抽樣,抽取8人,再?gòu)倪@8名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加體育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,記課外體育不達(dá)標(biāo)的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考公式:

P(K2≥k0)

0.15

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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求證:面

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