設(shè)a=log0.10.2，b=log0.20.4，c=log0.30.6，則（　�。�
A、a＞b＞cB、a＞c＞bC、b＞c＞aD、c＞b＞a
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用對(duì)數(shù)的性質(zhì)推導(dǎo)出當(dāng)0＜n＜1時(shí)，n越大，logn2n的值越小，由此能比較a=log0.10.2，b=log0.20.4，c=log0.30.6的大�。�
解答：解：∵logn2n=1+
1
log2n
，
當(dāng)0＜n1 ＜n2＜1時(shí)，有l(wèi)og2n1＜log2n2＜0，
∴0＞
1
log2n1
＞
1
log2n2
，
∴當(dāng)0＜n＜1時(shí)，n越大，logn2n的值越小，
∵a=log0.10.2，b=log0.20.4，c=log0.30.6，
0.1＜0.2＜0.3，
∴a＞b＞c．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)數(shù)值大小的比較，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出y=x2+4x-4的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x≥0，函數(shù)f（x）=ax2+2，經(jīng)過（2，6），當(dāng)x＜0時(shí)f（x）=ax+b，且過（-2，-2），
（1）求f（x）的解析式；
（2）求f（5）；
（3）作出f（x）的圖象，標(biāo)出零點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=20.5，b=logπ3，c=log2
2
2
，則有（　�。�
A、a＞b＞c
B、b＞a＞c
C、c＞a＞b
D、b＞c＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=2log52，b=211，c=(
1
2
)-0.8，則a、b、c的大小關(guān)系是（　�。�
A、c＜b＜a
B、a＜c＜b
C、a＜b＜c
D、b＜c＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=log42，b=log2
5
2
，c=log49，則（　�。�
A、a＜b＜c
B、c＜b＜a
C、a＜c＜b
D、b＜c＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C1：x2+y2+2x+8y-8=0，圓C2：x2+y2-4x-4y-2=0
（1）求兩個(gè)圓公共弦所在的直線方程；
（2）求兩個(gè)圓公共弦的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則下列命題正確的是（　　）
A、若m∥α，n∥α，則m∥nB、若α∥β，m?α，n?β，則m∥nC、若α∩β=m，n?α，n⊥m，則n⊥βD、若m⊥α，m∥n，n?β則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：蘇教版（新課標(biāo)） 選修1-2 題型：

設(shè)復(fù)數(shù)z＝(a2－4sin2)＋2(1＋cos)·i，其中a∈R，∈(0，π)，i為虛數(shù)單位．若z是方程x2－2x＋2＝0的一個(gè)根，且z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限，求與a的值．

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