有下列四個(gè)命題:
①“若xy=1,則x、y互為倒數(shù)”的逆命題;
②“面積相等的三角形全等”的否命題;
③“若x2-2x+m=0有實(shí)根則m≤1”;
④“若A∩B=B,則A⊆B”的逆否命題.
其中真命題個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①“若xy=1,則x、y互為倒數(shù)”的逆命題為:x、y互為倒數(shù),則xy=1,利用倒數(shù)的定義即可判斷出;
②“面積相等的三角形全等”的否命題為:面積不相等的三角形一定不全等,利用全等三角形的面積一定相等即可判斷出;
③若x2-2x+m=0有實(shí)根則△=4-4m≥0,解得即可;
④“若A∩B=B,則A⊆B”不正確,利用其逆否命題與原命題等價(jià)即可得出.
解答: 解:①“若xy=1,則x、y互為倒數(shù)”的逆命題為:x、y互為倒數(shù),則xy=1,正確;
②“面積相等的三角形全等”的否命題為:面積不相等的三角形一定不全等,正確;
③若x2-2x+m=0有實(shí)根則△=4-4m≥0,解得m≤1,因此正確;
④若A∩B=B,則B⊆A,因此“若A∩B=B,則A⊆B”不正確,其逆否命題也不正確.
綜上可得:只有C不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了倒數(shù)的定義、全等三角形面積之間的關(guān)系、一元二次方程由實(shí)數(shù)根與判別式的關(guān)系、集合之間的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一正三角形的邊長為2
2
,則其面積為
 

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微積分基本定理:一般的,如果f(x)是區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù),并且F′(x)=f(x),那么∫
 
b
a
f(x)dx=( 。
A、F(a)-F(b)
B、F(b)-F(a)
C、F′(a)-F′(b)
D、F′(b)-F′(a)

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在△ABC中,若a<b<c,且c2<a2+b2,則△ABC為( 。
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形D、不存在

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如圖所示,在A、B間有四個(gè)焊接點(diǎn)1,2,3,4,若焊接點(diǎn)脫落導(dǎo)致斷路,則電路,則電路不通,今發(fā)現(xiàn)A、B之間電路不通,則焊點(diǎn)脫落的不同情況有( 。
A、9種B、11種
C、13種D、15種

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某單位隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量(度)與當(dāng)天氣溫(℃)如下表,以了解二者的關(guān)系.
氣溫(℃) 18 13 10 -1
用電量(度) 24 34 38 64
由表中數(shù)據(jù)得回歸直線方程y=-2x+a,則a=( 。
A、60B、58
C、40D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0°~360°范圍內(nèi),與-60°終邊相同的角是( 。
A、30°B、60°
C、300°D、330°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)原定的9個(gè)歌唱節(jié)目已排成節(jié)目單,但在開演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目,如果將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為( 。
A、110B、120
C、20D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=x-ax2-lnx.
(1)若f(x)是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,證明:f(x1)+f(x2)>3-2ln2.

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