3．已知集合A={0，2，3，4，5，7}，B={1，2，3，4，6}，C={x|x∈A，x∉B}，則C的元素的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

分析 利用元素與集合之間的關(guān)系即可得出．

解答 解：∵集合A={0，2，3，4，5，7}，B={1，2，3，4，6}，C={x|x∈A，x∉B}，
∴C={0，5，7}
則C的元素的個(gè)數(shù)為3．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素與集合之間的關(guān)系，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．執(zhí)行如圖所示的偽代碼，則輸出的結(jié)果的集合為{2，5，10}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．設(shè)函數(shù)f（x）在R上存在導(dǎo)數(shù)f′（x），對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x，有f（x）+f（-x）=2x2，當(dāng)x∈（-∞，0]時(shí)，f′（x）+1＜2x．若f（2+m）-f（-m）≤2m+2，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-1，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知拋物線C的方程為y2=2px（p＞0），點(diǎn)R（1，2）在拋物線C上．
（1）求拋物線C的方程；
（2）過(guò)點(diǎn)Q（1，1）作直線交拋物線C于不同于R的兩點(diǎn)A，B．若直線AR，BR分別交直線l：y=2x+2于M，N兩點(diǎn)，求線段MN最小時(shí)直線AB的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)a=$\frac{1}{{\sqrt{2}}}$（cos34°-sin34°），b=cos50°cos128°+cos40°cos38°，c=$\frac{1}{2}$（cos80°-2cos250°+1），則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞bD．a＞c＞b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知kCnk=nCn-1k-1（1≤k≤n，且k，n∈N*）可以得到幾種重要的變式，如：$\frac{1}{k}C_{n-1}^{k-1}=\frac{1}{n}$Cnk，將n+1賦給n，就得到kCn+1k=（n+1）Cnk-1，…，進(jìn)一步能得到：1Cn1+2Cn2•21+…+nCnn•2n-1=nCn-10+nCn-11•21+nCn-12•22+…+nCn-1n-1•2n-1=n（1+2）n-1=n•3n-1．
請(qǐng)根據(jù)以上材料所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法與結(jié)論，計(jì)算：Cn0×$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$Cn1×（$\frac{1}{3}$）2+$\frac{1}{3}$Cn2×（$\frac{1}{3}$）3+…+$\frac{1}{n+1}$Cnn×（$\frac{1}{3}$）n+1=$\frac{1}{n+1}[{（\frac{4}{3}）^{n+1}}-1]$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．集合M={x|y=lg（x2-8x）}，N={x|x=2n-1，n∈Z}，則{1，3，5，7}=（　�。�
A．∁R（M∩N）B．（∁RM）∩NC．（∁RM）∩（∁RN）D．M∩（∁RN）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．設(shè)Tn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之積，滿足Tn=1-an，n∈N*
（Ⅰ）求a1，a2，a3，并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)S=T12+T22+…+Tn2，是否存在k∈N*，使|an+1-Sn|∈（$\frac{1}{k+1}$，$\frac{1}{k}$）對(duì)n∈N*恒成立？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．若tan（α+$\frac{π}{4}$）=2，則sin2α的值為$\frac{3}{5}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案