若復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)( )
A.1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附中高三第二次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知則( )
(A) (B)
(C)或 (D)或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三高考熱身考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的展開(kāi)式中,的系數(shù)為( )
(A)45 (B)60 (C)90 (D)120
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
圓被直線:截得的劣弧所對(duì)的圓心角的大小為,則直線傾斜角的大小為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在中,,在上任取一點(diǎn),則使是以為鈍角的三角形的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇如皋中學(xué)高二下4月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若直線是函數(shù)圖象的切線,求的最小值;
(3)當(dāng)時(shí),若與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),,求證:.
(參考數(shù)據(jù): ,,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇如皋中學(xué)高二下4月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線為,曲線在點(diǎn)處的切線為,若存在,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三5月高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,已知.
(Ⅰ)求角的大。
(Ⅱ)若,且是銳角三角形,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省沙市高三考前最后一卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四棱錐中, 底面是直角梯形, ∥,,,側(cè)面⊥底面,且是以為底的等腰三角形.
(1)證明:⊥;
(2)若三棱錐的體積等于,問(wèn):是否存 在過(guò)點(diǎn)的平面,分別交、于點(diǎn),使得平面∥平面?若存在,求出的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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