(1)用1、2、3、4、5、6、7可組成多少個無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)且四位數(shù)為偶數(shù);
(2)用0、1、2、3、4、5可組成多少無重復(fù)數(shù)字的且可被5整除的五位數(shù). (用數(shù)字作答)
(1)360(2)216
【解析】
試題分析:解:(1)根據(jù)題意,由于用1、2、3、4、5、6、7可組成多少個無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),且是偶數(shù),那么末尾是偶數(shù),有3種,其余的任意選擇三個,即從剩下的6個總選3個排列即可,得到為,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理可知為360
(2)根據(jù)題意,由于用0、1、2、3、4、5可組成多少無重復(fù)數(shù)字的且可被5整除的五位數(shù),那么額控制末尾數(shù)為0,或者5,需要分情況有零的情況和無零的情況,沒有零,則總剩下的四個數(shù)字中任意選4個即可,有=24,而有零,則0不在首尾,末尾是5,和末尾是0,則所有的情況為,分布加法原理得到共有216
考點:分步計數(shù)原理
點評:本題考查分步計數(shù)原理,是一個數(shù)字問題,數(shù)字問題是排列中的一大類問題,把排列問題包含在數(shù)字問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實質(zhì),很多題目要分類討論,要做到不重不漏
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com