現(xiàn)有濃度為25%的酒精溶液一瓶,把“每次倒出半瓶,再用水加滿”稱為一次操作,至少須經(jīng)過k次這樣的操作,才能使瓶中溶液的濃度不高于1%,其中k的最小值為


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7
B
分析:酒精溶液濃度為25%,經(jīng)過k次操作,酒精溶液濃度為25%×.解方程:25%×≤1%,能求出k的最小值.
解答:酒精溶液濃度為25%,
經(jīng)過1次操作,酒精溶液濃度為25%×
經(jīng)過2次操作,酒精溶液濃度為25%×,
則經(jīng)過k次操作,酒精溶液濃度為25%×
解方程:25%×≤1%,即
得k≥5.
∴k的最小值是5.
故選B.
點評:本題考查數(shù)列的應用,是中檔題.解題時要認真審題,注意尋找數(shù)量間的相互關系,合理地建立不等式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

把函數(shù)數(shù)學公式的圖象向右平移數(shù)學公式個單位,所得的圖象對應的函數(shù)是


  1. A.
    奇函數(shù)
  2. B.
    偶函數(shù)
  3. C.
    既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
  4. D.
    非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an=an-1•3n-1(n≥2,n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項和數(shù)學公式
(I)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(II)求數(shù)列{|bn|}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,AC=BC=AA1=2,D為側棱AA1的中點.
(1)求異面直線DC1,B1C所成角的余弦值;
(2)求二面角B1-DC-C1的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

出于應用方便和數(shù)學交流的需要,我們教材定義向量的坐標如下:取數(shù)學公式數(shù)學公式為直角坐標第xOy中與x軸和y軸正方向相同的單位向量,根據(jù)平面向量基本定理,對于該平面上的任意一個向量數(shù)學公式,則存在唯一的一對實數(shù)λ,μ,使得數(shù)學公式=數(shù)學公式數(shù)學公式,我們就把實數(shù)對(λ,μ)稱作向量數(shù)學公式的坐標.并依據(jù)這樣的定義研究了向量加法、減法、數(shù)乘向量及數(shù)量積的坐標運算公式.現(xiàn)在我們用數(shù)學公式數(shù)學公式表示斜坐標系x‘Oy’中與x‘軸和y軸正方向相同的單位向量,其中<數(shù)學公式,數(shù)學公式>=數(shù)學公式
(1)請你模仿直角坐標系xOy中向量坐標的定義方式,用向量數(shù)學公式數(shù)學公式做基底向量定義斜坐標系x‘Oy’平面上的任意一個向量數(shù)學公式的坐標;
(2)在(1)的基礎上研究斜坐標系x‘Oy’中向量的加法、減法、數(shù)乘向量及數(shù)量積的坐標運算公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知x、y滿足數(shù)學公式,則z=x+2y+1的最大值為________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

下列幾個命題,其中正確的命題有________.(填寫所有正確命題的序號)
①函數(shù)y=log2(x-3)+2的圖象可由y=log2x的圖象向上平移2個單位,向右平移3個單位得到;
②函數(shù)數(shù)學公式的圖象關于點(1,2)成中心對稱;
③在區(qū)間(0,+∞)上函數(shù)數(shù)學公式的圖象始終在函數(shù)y=x的圖象上方;
④任一函數(shù)圖象與垂直于x軸的直線都不可能有兩個交點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列{an}中數(shù)學公式,則a9=


  1. A.
    5
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x+數(shù)學公式+2的圖象關于點A(0,1)對稱.
(1)求f(x)的解析式;
(2)(文)若g(x)=f(x)•x+ax,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
(理)若g(x)=f(x)+數(shù)學公式,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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