如圖,直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,CA⊥CB,CA=CB=1,棱AA
1=2,M、N分別是A
1B
1、A
1A的中點.
(1)求證:C
1N⊥平面BCN;
(2)求直線B
1C與平面C
1MN所成角θ的正弦值.
證明:(1)∵CA=CB=1,棱AA
1=2,M、N分別是A
1B
1、A
1A的中點.
∴CA=AN=NA
1=A
1C
1=1,
又由AA
1⊥底面ABC,AA
1⊥底面A
1B
1C
1∴
∠ANC=∠A1NC1=…(1分),
∴
∠CNC1=,
即C
1N⊥NC…(2分),
因為CA⊥CB,BC⊥CC
1,AC∩CC
1=C,
所以BC⊥平面CAA
1C
1…(3分),
又∵C
1N?平面CAA
1C
1,
∴BC⊥C
1N…(4分),
因為BC∩NC=C,
所以C
1N⊥平面BCN…(5分)
(2)(方法一)以C為原點,CA、CB、CC
1在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系…(6分),
則C(0,0,0)、C
1(0,0,2)、B
1(0,1,2)…(7分),
M(,,2)、N(1,0,1)…(8分),
=(,,0)、
=(1,0,-1)、
=(0,1,2)…(9分),
設(shè)平面C
1MN的一個法向為
=(a,b,c),則
…(10分),
即
,取
=(1,-1,1)…(11分),
所以
sinθ=|cos<,>|==
…(13分).
(方法二)
==,
∠BAN=∠NA1M=,
△BAN\~△NA1M…(6分),
所以∠BNA=∠A
1MN,
∠MNB=,BN⊥MN…(7分),
由(1)知BN⊥C
1N,C
1N∩MN=N,所以BN⊥平面C
1MN…(8分).
延長B
1B到B
2,延長C
1C到C
2,使BB
2=CC
2=2,連接BC
2、NC
2…(9分),
在△NBC
2中,
BN=,
BC2=,
NC2=…(10分),
cos∠NBC2=…(11分),
=
-BN是平面C
1MN的法向量,由所作知BC
2∥B
1C,
從而
θ=∠NBC2-,所以
sinθ=-cos∠NBC2=…(13分).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知點H在正方體ABCD-A′B′C′D′的對角線B′D′上,∠HDA=60°.
(Ⅰ)求DH與CC′所成角的大。
(Ⅱ)求DH與平面AA′D′D所成角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=2,F(xiàn)是PD的中點,E是線段AB上的點.
(Ⅰ)當(dāng)E是AB的中點時,求證:AF
∥平面PEC;
(Ⅱ)要使二面角P-EC-D的大小為45°,試確定E點的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,直角梯形ABCD與等腰直角三角形ABE所在的平面互相垂直.AB
∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC,EA⊥EB.
(Ⅰ)求證:AB⊥DE;
(Ⅱ)求直線EC與平面ABE所成角的正弦值;
(Ⅲ)線段EA上是否存在點F,使EC
∥平面FBD?若存在,求出
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知正方形ABCD的邊長為1,AC∩BD=O.將正方形ABCD沿對角線BD折起,使AC=1,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
(Ⅰ)若點M是棱AB的中點,求證:OM
∥平面ACD;
(Ⅱ)求證:AO⊥平面BCD;
(Ⅲ)求二面角A-BC-D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)向量
與
滿足
,
在
方向上的投影為
,若存在實數(shù)
,使得
與
垂直,則
=( )
A. | B.1 | C. 2 | D.3 |
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