2．下面中的兩個變量，具有相關(guān)關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

分析 觀察兩個變量的散點圖，若樣本點成直線形帶狀分布，則兩個變量具有相關(guān)關(guān)系，若帶狀越細說明相關(guān)關(guān)系越強，得到兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是B．

解答 解：A中兩個變量之間是函數(shù)關(guān)系，不是相關(guān)關(guān)系；
在兩個變量的散點圖中，若樣本點成直線形帶狀分布，則兩個變量具有相關(guān)關(guān)系，
對照圖形：B樣本點成直線形帶狀分布，
C是函數(shù)關(guān)系，D樣本點不成直線形帶狀分布．
∴兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是B．
故選B．

點評 本題考查變量間的相關(guān)關(guān)系、散點圖及從散點圖上判斷兩個變量有沒有線性相關(guān)關(guān)系，是一個基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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12．已知空間直角坐標系中，A（1，-2，-1），B（3，0，1），則|AB|=（　　）
A．12B．$2\sqrt{6}$C．$2\sqrt{3}$D．$\root{3}{12}$

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13．已知平面向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角等于$\frac{π}{2}$，如果|$\overrightarrow{a}$|=1，|$\overrightarrow$|=$\sqrt{3}$，那么|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{7}$．

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10．計算$cos\frac{π}{3}tan\frac{π}{4}+\frac{3}{4}{tan^2}\frac{π}{6}-sin\frac{π}{6}+{cos^2}\frac{π}{6}$的結(jié)果為（　�。�
A．1B．2C．4D．8

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17．設(shè)函數(shù)f（x）=lnx-ax+$\frac{1-a}{x}$-1（0＜a＜1）
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）當a=$\frac{1}{3}$時，設(shè)函數(shù)g（x）=x2-2bx-$\frac{5}{9}$，若對于?x1∈[1，2]，?x2∈[0，1]，使f（x1）≥g（x2）成立，求實數(shù)b的取值范圍．

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7．某校醫(yī)務(wù)室為了預(yù)防流感，準備從高一年級的10個班中抽取23名同學(xué)進行健康檢查，要求每個班被抽到的同學(xué)不少于2人，那么不同的抽取方法共有（　　）
A．120種B．175種C．220種D．820種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．判斷兩個圓C1：x2+y2+2x+2y-2=0與C2：x2+y2-4x-2y+1=0的位置關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一個機器零件的三視圖如圖所示，其中側(cè)視圖是一個半圓與邊長為2的正方形，俯視圖是一個半圓內(nèi)切于邊長為2的正方形，則該機器零件的體積為（　�。�
A．$8+\frac{π}{3}$B．$8+\frac{π}{4}$C．$8+\frac{4π}{3}$D．$4+\frac{π}{3}$

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12．某校高一（2）班共有60名同學(xué)參加期末考試，現(xiàn)將其數(shù)學(xué)學(xué)科成績（均為整數(shù)）分成六個分數(shù)段[40，50），[50，60），…，[90，100]，畫出如圖所示的部分頻率分布直方圖，請觀察圖形信息，回答下列問題：
（1）求a并估計這次考試中該學(xué)科的眾數(shù)、平均值；
（2）現(xiàn)根據(jù)本次考試分數(shù)分成下列六段（從低分段到高分段依次為第一組、第二組…第六組）為提高本班數(shù)學(xué)整體成績，決定組與組之間進行幫扶學(xué)習(xí)．若選出的兩組分數(shù)之差不小于30分（以分數(shù)段為依據(jù)，不以具體學(xué)生分數(shù)為依據(jù)，如：[40，50），[70，80）這兩組分數(shù)之差為30分），則稱這兩組為“最佳組合”，試求選出的兩組為“最佳組合”的概率．

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同步練習(xí)冊答案