集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是( 。
A、第一象限內(nèi)的點(diǎn)集B、第三象限內(nèi)的點(diǎn)集C、第四象限內(nèi)的點(diǎn)集D、第二、四象限內(nèi)的點(diǎn)集
考點(diǎn):集合的表示法
專(zhuān)題:集合
分析:直接利用集合中元素的性質(zhì),判斷選項(xiàng)即可.
解答:解:集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R},說(shuō)明x與y是相反數(shù),因此(x,y)在第二、四象限內(nèi).
集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是第二、四象限內(nèi)的點(diǎn)集.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查集合的特征,集合的表示方法,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x+a>0,x∈R},且1∉A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,2]B、[2,+∞)C、(-∞,-2]D、[-2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用列舉法表示集合{x|x∈N,x≤5}為(  )
A、{0,1,2,3,4}B、{0,1,2,3,4,5}C、{1,2,3,4}D、{1,2,3,4,5}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={0,1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈A,|x-y|∈A},則B中所含元素的個(gè)數(shù)為( 。
A、14B、16C、28D、32

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合P={0,1,2,3,4},Q={x丨x=ab,a,b∈P,a≠b},用列舉法表示集合Q=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用列舉法表示集合A={(x,y)|y=-x2+6,x∈N,y∈N}為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用描述法表示大于7的所有奇數(shù)組成的集合
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,則實(shí)數(shù)a-b的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2]B、[-2,+∞)C、(-∞,2]D、[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

求使等式成立的矩陣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案