(本題12分)
某種有獎銷售的飲料,瓶蓋內印有“獎勵一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內印有“獎勵一瓶”字樣即為中獎,中獎概率為.甲、乙、丙三位同學每人購買了一瓶該飲料。
(1)求甲中獎且乙、丙都沒有中獎的概率;
(2)求中獎人數ξ的分布列及數學期望Eξ.
科目:高中數學 來源:2014屆海南省高二上期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)某班同學利用寒假在5個居民小區(qū)內選擇兩個小區(qū)逐戶進行一次“低碳生活習慣”的調查,以計算每戶的碳月排放量.若月排放量符合低碳標準的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”.若小區(qū)內有至少的住戶屬于“低碳族”,則稱這個小區(qū)為“低碳小區(qū)”,否則稱為“非低碳小區(qū)” .若備選的5個居民小區(qū)中有三個非低碳小區(qū),兩個低碳小區(qū).
(1)求所選的兩個小區(qū)恰有一個為“非低碳小區(qū)”的概率;
(2)假定選擇的“非低碳小區(qū)”為小區(qū),調查顯示其“低碳族”的比例為1:2,數據如圖1所示,經過大力宣傳,三個月后又進行一次調查,數據如圖2所示,問這時小區(qū)是否達到“低碳小區(qū)”的標準?
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年黑龍江省高二上學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)某位收藏愛好者鑒定一件物品時,將正品錯誤地鑒定為贗品的概率為,將贗品錯誤地鑒定為正品的概率為,已知一批物品共有4件,其中正品3件,贗品1件.(1)求該收藏愛好者的鑒定結果為正品2件,贗品2件的概率;(2)求該收藏愛好者的鑒定結果中正品數的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖北省襄樊四校高三期中考試理科數學試卷 題型:解答題
(本題12分)某汽車廠有一條價值為萬元的汽車生產線,現要通過技術改造來提高該生產線的生產能力,提高產品的增加值,經過市場調查,產品的增加值萬元與技術改造投入萬元之間滿足:①與成正比;②當時,,并且技術改造投入滿足,其中為常數且。
(1)求表達式及定義域;
(2)求出產品增加值的最大值及相應的值。
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖北省襄樊四校高三期中考試文科數學試卷 題型:解答題
(本題12分)某汽車廠有一條價值為萬元的汽車生產線,現要通過技術改造來提高該生產線的生產能力,提高產品的增加值,經過市場調查,產品的增加值萬元與技術改造投入萬元之間滿足:①與成正比;②當時,,并且技術改造投入滿足,其中為常數且。
(1)求表達式及定義域;
(2)求出產品增加值的最大值及相應的值。
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科目:高中數學 來源:2010年遼寧省莊河市高一上學期第一次月考數學卷 題型:解答題
(本題12分)某地區(qū)上年度電價為元/kW•h,年用電量為 kW•h.本年度計劃將電價降低到0.55元/ kW•h到0.75元/ kW•h之間,而用戶期望電價為0.40元/ kW•h.經測算,下調電價后新增用電量與實際電價與用戶的期望電價的差成反比(比例系數為),該地區(qū)電力的成本價為0.30元/ kW•h.
(1)寫出本年度電價下調后,電力部門的收益與實際電價之間的函數關系式;
(2)設=,當電價最低定為多少時仍可保證電力部門的收益比上一年至少增長20%?(注:收益=實際電量×(實際電價本價))
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