(本小題滿分14分)已知一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)都是1或2.首項(xiàng)為1,且在第個(gè)1和第個(gè)1之間有個(gè)2,即1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,….記數(shù)列的前項(xiàng)的和為.參考:31×32=992,32×33=1056,44×45=1980,45×46=2070
(I)試問第10個(gè)1為該數(shù)列的第幾項(xiàng)?
(II)求
(III)是否存在正整數(shù),使得?如果存在,求出的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

(I)91(項(xiàng));(II) ;
(III)存在=993+29=1022,使

解析試題分析:(1)根據(jù)題意將第個(gè)1與第個(gè)1前的2記為第對(duì),那么結(jié)合已知條件得到前對(duì)共有項(xiàng)數(shù)為
(2)因44×45=1980,45×46=2070,2012-1980=32,
故第2012項(xiàng)在第45對(duì)中的第32個(gè)數(shù)。
(3)由于前k對(duì)所在全部項(xiàng)的和為,可知結(jié)論。
解:將第個(gè)1與第個(gè)1前的2記為第對(duì),
為第1對(duì),共項(xiàng);
為第2對(duì),共項(xiàng);……;
為第對(duì),共項(xiàng);
故前對(duì)共有項(xiàng)數(shù)為.        
(I)第10個(gè)1所在的項(xiàng)之前共有9對(duì),所以10個(gè)1為該數(shù)列的
9×(9+1)+1=91(項(xiàng))                              …………3分
(II)因44×45=1980,45×46=2070,2012-1980=32,
故第2012項(xiàng)在第45對(duì)中的第32個(gè)數(shù),從而
  又前2012項(xiàng)中共有45個(gè)1,其余2012-45=1967個(gè)數(shù)均為2,
于是   ……………………7分
(III)前k對(duì)所在全部項(xiàng)的和為,易得,
,
且自第994項(xiàng)到第1056項(xiàng)均為2,而2012-1954=58能被2整除,
故存在=993+29=1022,使.     ……………………14分
考點(diǎn):本試題主要考查了觀察法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,數(shù)列求和方法等知識(shí),解題時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,層層深入的解決問題,要有較強(qiáng)的運(yùn)算能力。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是先將數(shù)列分組,便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如分為(1,2),(1,2,2,2),(1,2,2,2,2,2)…,每組的項(xiàng)數(shù)構(gòu)成數(shù)列2,4,6,…,發(fā)現(xiàn)將第個(gè)1與第個(gè)1前的2記為第對(duì),則前對(duì)共有項(xiàng)數(shù)為最后數(shù)列分組求和即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在一次珠寶展覽會(huì)上,某商家展出一套珠寶首飾,第一件首飾是1顆珠寶, 第二件首飾是由6顆珠寶(圖中圓圈表示珠寶)構(gòu)成如圖1所示的正六邊形, 第三件首飾如圖2, 第四件首飾如圖3, 第五件首飾如圖4, 以后每件首飾都在前一件上,按照這種規(guī)律增加一定數(shù)量的珠寶,使它構(gòu)成更大的正六變形,依此推斷第件首飾所用珠寶數(shù)為    顆. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)滿足:.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若,且對(duì)任意的正整數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)列的前n項(xiàng)和記為點(diǎn)在直線上,.(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值;
(2)設(shè)各項(xiàng)均不為0的數(shù)列中,所有滿足的整數(shù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的“積異號(hào)數(shù)”,令),在(1)的條件下,求數(shù)列的“積異號(hào)數(shù)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求證:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合是正整數(shù)的一個(gè)排列,函數(shù)
 對(duì)于,定義:,稱的滿意指數(shù).排列為排列的生成列;排列為排列的母列.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),寫出排列的生成列及排列的母列;
(Ⅱ)證明:若中兩個(gè)不同排列,則它們的生成列也不同;
(Ⅲ)對(duì)于中的排列,定義變換:將排列從左至右第一個(gè)滿意指數(shù)為負(fù)數(shù)的項(xiàng)調(diào)至首項(xiàng),其它各項(xiàng)順序不變,得到一個(gè)新的排列.證明:一定可以經(jīng)過有限次變換將排列變換為各項(xiàng)滿意指數(shù)均為非負(fù)數(shù)的排列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
設(shè).
(1)求實(shí)數(shù)a;
(2)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;

 

 
(3)若,求證:b1+b2+…+bn<n+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在等差數(shù)列中,=,則數(shù)列的前11項(xiàng)和=(   ).

A.24B.48 C.66D.132

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù),則的值為( ).

A. B.2014 C.2013 D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案