【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,,離心率為,直線l經(jīng)過與橢圓交于P,Q兩點.當(dāng)y軸的交點是線段的中點時,.

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)直線l不垂直于x軸,若滿足,求t的取值范圍.

【答案】1;(2

【解析】

1)根據(jù)橢圓的離心率及通徑即可得的等量關(guān)系,進而求得的值,即可得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

2)當(dāng)lx軸重合時易得,當(dāng)不與x軸平行時,設(shè),,.聯(lián)立橢圓方程,由韋達定理表示出PQ中點,進而表示出直線的方程,表示出,即可求得的取值范圍.

1)當(dāng)y軸的交點是的中點時,,PQ為通徑

,,

橢圓方程

2)當(dāng)lx軸重合,PQ為長軸二端點,T為原點,此時

否則設(shè),由題意,代入橢圓方程

,恒成立

設(shè),,設(shè)PQ中點

,

直線DT的斜率為,,,

綜上,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的中心在原點,焦點F1F2在坐標(biāo)軸上,焦距是實軸長的倍且過點(4,﹣

1)求雙曲線方程;

2)若點M3,m)在雙曲線上,求證:點M在以F1F2為直徑的圓上;

3)在(2)條件下,若M F2交雙曲線另一點N,求F1MN的面積.

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【題目】螞蟻森林是支付寶客戶端為首期“碳賬戶”設(shè)計的一款公益行動:用戶通過步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費、網(wǎng)絡(luò)掛號、網(wǎng)絡(luò)購票等行為就會減少相應(yīng)的碳排放量,可以用來在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹.這棵樹長大后,公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們可以在現(xiàn)實沙漠化地區(qū)(阿拉善、通遼、庫布齊等)種下一棵實體的樹目前通遼地區(qū)對部分基地樟子松幼苗的培育技術(shù)進行了改進,為了了解改進后的效果,現(xiàn)從改進前后的樹苗培育基地各抽取了株產(chǎn)品作為樣本,檢測其同樣生長周期的高度(單位:),若高度不低于才適合移植,否則繼續(xù)等待生長圖1是改進前的樣本的頻率分布直方圖,表2是改進后的樣本頻率分布表.

1

2技術(shù)改進后樣本的頻率分布表

高度

頻數(shù)

1)根據(jù)圖1和表2提供的信息,試從移植率的角度對培育技術(shù)改進前后的優(yōu)劣進行比較;

2)估計培育技術(shù)未改進的基地樹苗高度的平均數(shù);

3)在市場中,規(guī)定高度在內(nèi)的為三等苗,內(nèi)的為二等苗,內(nèi)的為一等苗.現(xiàn)從表2高度不低于的樹苗樣本中采用分層抽樣的方法抽取株,再從這株幼苗中隨機抽取株,求這株中一、二、三等苗都有的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)數(shù).

1)若上的單調(diào)函數(shù),求的值;

2)當(dāng)時,求證:若,且,則.

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【題目】圖(1)為東方體育中心,其設(shè)計方案側(cè)面的外輪廓線如圖(2)所示;曲線是以點為圓心的圓的一部分,其中,曲線是拋物線的一部分;恰好等于圓的半徑,與圓相切且.

1)若要求米,米,求的值;

2)當(dāng)時,若要求不超過45米,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的參數(shù)方程為t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.

1)求的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

2)求曲線C上的點到距離的最大值及該點坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)不過原點的直線與橢圓交于兩點、,且直線、、的斜率依次成等比數(shù)列,問:直線是否定向的,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,建立平面直角坐標(biāo)系軸在地平面上,軸垂直于地平面,單位長度為1千米.某炮位于坐標(biāo)原點.已知炮彈發(fā)射后的軌跡在方程表示的曲線上,其中與發(fā)射方向有關(guān).炮彈的射程是指炮彈落地點的橫坐標(biāo).

1)求炮的最大射程;

2)若規(guī)定炮彈的射程不小于6千米,設(shè)在此條件下炮彈射出的最大高度為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)隨機抽取部分高一學(xué)生調(diào)査其每日自主安排學(xué)習(xí)的時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中自主安排學(xué)習(xí)時間的范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[020),[20,40),[4060),[6080),[80100].

1)求直方圖中x的值;

2)現(xiàn)采用分層抽樣的方式從每日自主安排學(xué)習(xí)時間不超過40分鐘的學(xué)生中隨機抽取6人,若從這6人中隨機抽取2人進行詳細的每日時間安排調(diào)查,求抽到的2人每日自主安排學(xué)習(xí)時間均不低于20分鐘的概率.

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