α,β∈(0,
π
2
)
,且sinα-cosβ<0,則( 。
A、α<β
B、α>β
C、α+β<
π
2
D、α+β>
π
2
分析:題中條件:“sinα-cosβ<0”轉(zhuǎn)化為sinα<cosβ,再化成同名三角函數(shù),利用三角函數(shù)的單調(diào)性解決.
解答:解:∵sinα-cosβ<0
∴sinα<cosβ,
∴sinα<sin(
π
2
-β),
∵正弦函數(shù)在(0,
π
2
)是單調(diào)增函數(shù),
∴α<
π
2
-β,
α+β<
π
2

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的單調(diào)性,本題巧妙地運(yùn)用了正弦函數(shù)的單調(diào)性,給出了簡(jiǎn)捷的證明,比較時(shí)應(yīng)注意把兩個(gè)函數(shù)值轉(zhuǎn)化為同一單調(diào)區(qū)間上的同名函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+?)-cos(ωx+?)  (0<?<π,ω>0)
為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對(duì)稱(chēng)軸的距離為
π
2

(1)求f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(3)若存在x0∈(0,
3
)
,使不等式f(x0)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
3
sinωx+cosωx)cosωx-
1
2
(ω>0)
的最小正周期為4π.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若存在x∈[0,2π],使不等式f(x)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,過(guò)點(diǎn)(0,a3)的兩直線與拋物線y=-ax2相切于A、B兩點(diǎn),AD、BC垂直于直線y=-8,垂足分別為D、C.
(1)若a=1,求矩形ABCD面積;
(2)若a∈(0,2),求矩形ABCD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-
1
4
)2=
1
16
,動(dòng)圓M與圓C外切,圓心M在x軸上方且圓M與x軸相切.
(I)求圓心軌跡M的曲線方程;
(II)若A(0,-2)為y軸上一定點(diǎn),Q(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q且與AQ垂直的直線與軌跡M交于D,B兩點(diǎn)(D在線段BQ上),直線AB與軌跡M交于E點(diǎn),求
AD
AE
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若集合A={0,1,2},B={2,3},分別從A,B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù),求取出的兩個(gè)數(shù)的和大于4的概率
(2)若集合A=[0,2],B=[2,3],分別從A,B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù),求取出的兩個(gè)數(shù)的和大于4的概率.

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