【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AC⊥AB,AD⊥DC,∠DAC=60°,PA=AC=2,AB=1.
(1)求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.
(2)在線段CP上是否存在一點(diǎn)E,使得DE⊥PB,若存在,求線段CE的長(zhǎng)度,不存在,說明理由.
【答案】
(1)解:以A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB,AC,AP為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則P(0,0,2),A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,2,0),D(﹣ , ,0).
∴ =(0,2,﹣2), =(1,0,﹣2), =(0,2,0).
顯然 =(0,2,0)為平面PAB的法向量.
設(shè)平面PBC的法向量為 =(x,y,z),
則 , =0,
∴ ,令z=1,得 =(2,1,1).
∴ =2,| |= ,| |=2.
∴cos< , >= = .
∴二面角A﹣PB﹣C的余弦值為
(2)解:過E作EF⊥AC于F,∴EF∥PA,∴EF=FC.
設(shè)EF=h,則E(0,2﹣h,h).
∴ =( , -h,h), =(1,0,﹣2).
∵DE⊥PB,∴ = ﹣2h=0,解得h= .
∴CE= h= .
【解析】(1)以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面PAB和平面PBC的法向量,則法向量的夾角與二面角的大小相等或互補(bǔ);(2)作EF⊥AC于F,則EF=FC,設(shè)EF=h,求出E點(diǎn)坐標(biāo)得出 的坐標(biāo),令 =0解出h,從而得出CE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 ,并且滿足 , .
(1)求數(shù)列 通項(xiàng)公式;
(2)設(shè) 為數(shù)列 的前 項(xiàng)和,求證: .
【答案】(1) (2)見解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意得到, ,兩式做差得到;(2)根據(jù)第一問得到,由錯(cuò)位相減法得到前n項(xiàng)和,進(jìn)而可證和小于1.
解析:
(1)∵
當(dāng) 時(shí),
當(dāng)時(shí), ,即
∴數(shù)列 時(shí)以 為首項(xiàng), 為公差的等差數(shù)列.
∴ .
(2)∵
∴ ①
②
由① ②得
∴
點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查的是數(shù)列通項(xiàng)公式的求法及數(shù)列求和的常用方法;數(shù)列通項(xiàng)的求法中有常見的已知和的關(guān)系,求表達(dá)式,一般是寫出做差得通項(xiàng),但是這種方法需要檢驗(yàn)n=1時(shí)通項(xiàng)公式是否適用;數(shù)列求和常用法有:錯(cuò)位相減,裂項(xiàng)求和,分組求和等.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】已知 , 分別是橢圓 : ( )的左、右焦點(diǎn), 是橢圓 上的一點(diǎn),且 ,橢圓 的離心率為 .
(1)求橢圓 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線 : 與橢圓 交于不同兩點(diǎn) , ,橢圓 上存在點(diǎn) ,使得以 , 為鄰邊的四邊形 為平行四邊形( 為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(ⅰ)求實(shí)數(shù) 與 的關(guān)系;
(ⅱ)證明:四邊形 的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓上的點(diǎn)到它的兩個(gè)焦的距離之和為,以橢圓的短軸為直徑的圓經(jīng)過這兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn), 分別是橢圓的左、右頂點(diǎn).
()求圓和橢圓的方程.
()已知, 分別是橢圓和圓上的動(dòng)點(diǎn)(, 位于軸兩側(cè)),且直線與軸平行,直線, 分別與軸交于點(diǎn), .求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組 ,(2,1)是目標(biāo)函數(shù)z=﹣ax+y取最大值的唯一最優(yōu)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(0,1]
C.(﹣∞,﹣2)
D.(﹣∞,﹣2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答
(1)在公比為2的等比數(shù)列{an}中,a2與a5的等差中項(xiàng)是9 .求a1的值;
(2)若函數(shù)y=a1sin( φ),0<φ<π的一部分圖象如圖所示,M(﹣1,a1),N(3,﹣a1)為圖象上的兩點(diǎn),設(shè)∠MON=θ,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),0<θ<π,求cos(θ﹣φ)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求在處的切線方程;
(Ⅱ)證明:對(duì)任意正數(shù),函數(shù)和的圖像總有兩個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種出口產(chǎn)品的關(guān)稅稅率,市場(chǎng)價(jià)格(單位:千元)與市場(chǎng)供應(yīng)量(單位:萬件)之間近似滿足關(guān)系式:,其中、均為常數(shù).當(dāng)關(guān)稅稅率為時(shí),若市場(chǎng)價(jià)格為5千元,則市場(chǎng)供應(yīng)量約為1萬件;當(dāng)關(guān)稅稅率為時(shí),若市場(chǎng)價(jià)格為7千元,則市場(chǎng)供應(yīng)量約為2萬件.
(1)試確定、的值;
(2)市場(chǎng)需求量(單位:萬件)與市場(chǎng)價(jià)格近似滿足關(guān)系式:.當(dāng)時(shí),市場(chǎng)價(jià)格稱為市場(chǎng)平衡價(jià)格.當(dāng)市場(chǎng)平衡價(jià)格不超過4千元時(shí),試確定關(guān)稅稅率的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=﹣1,|an﹣an﹣1|=2n﹣1(n∈N,n≥2),且{a2n﹣1}是遞減數(shù)列,{a2n}是遞增數(shù)列,則a2016= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某房地產(chǎn)開發(fā)公司計(jì)劃在一樓區(qū)內(nèi)建造一個(gè)長(zhǎng)方形公園ABCD,公園由形狀為長(zhǎng)方形A1B1C1D1的休閑區(qū)和環(huán)公園人行道(陰影部分)組成.已知休閑區(qū)A1B1C1D1的面積為4000平方米,人行道的寬分別為4米和10米(如圖所示).
(1)若設(shè)休閑區(qū)的長(zhǎng)和寬的比=x(x>1),求公園ABCD所占面積S關(guān)于x的函數(shù)S(x)的解析式;
(2)要使公園所占面積最小,則休閑區(qū)A1B1C1D1的長(zhǎng)和寬該如何設(shè)計(jì)?
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