【題目】函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( )

A.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個(gè)單位得到

B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱

C.函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增的

D.函數(shù)圖象的對(duì)稱中心為

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意求出解析式,利用正弦函數(shù)的對(duì)稱性及單調(diào)性依次判斷選項(xiàng).

由圖象可知A2,f0)=1,

f0)=2sinφ1,且

,

fx)=2sinωx),

f)=0且為單調(diào)遞減時(shí)的零點(diǎn),

,kZ,

kZ,

由圖象知,

ω

又∵ω0,

ω2

fx)=2sin2x),

∵函數(shù)fx)的圖象可由yAsinωx的圖象向左平移個(gè)單位得,

A錯(cuò),

2xkZ,對(duì)稱軸為x,則B錯(cuò),

2x,x,則C錯(cuò),

2xkπkZ,則x,則D對(duì),

故選:D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.

(1)求實(shí)數(shù)的值,并求的單調(diào)區(qū)間;

(2)試比較的大小,并說(shuō)明理由;

(3)求證:

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【題目】2018年8月8日是我國(guó)第十個(gè)全民健身日,其主題是:新時(shí)代全民健身動(dòng)起來(lái)。某市為了解全民健身情況,隨機(jī)從某小區(qū)居民中抽取了40人,將他們的年齡分成7段:[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如圖所示的頻率分布直方圖。

(1)試求這40人年齡的平均數(shù)、中位數(shù)的估計(jì)值;

(2)(i)若從樣本中年齡在[50,70)的居民中任取2人贈(zèng)送健身卡,求這2人中至少有1人年齡不低于60歲的概率;

(ⅱ)已知該小區(qū)年齡在[10,80]內(nèi)的總?cè)藬?shù)為2000,若18歲以上(含18歲)為成年人,試估計(jì)該小區(qū)年齡不超過80歲的成年人人數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)fx)=log2kx2+4kx+3).①若fx)的定義域?yàn)?/span>R,則k的取值范圍是_____;②若fx)的值域?yàn)?/span>R,則k的取值范圍是_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,,,,且平面平面ABCD.

1)求證:;

2)在線段PA上是否存在一點(diǎn)M,使二面角M-BC-D的大小為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中勾股容方問題:今有勾五步,股十二步,問勾中容方幾何?魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽在其《九章算術(shù)注》中利用出入相補(bǔ)原理給出了這個(gè)問題的一般解法:如圖1,用對(duì)角線將長(zhǎng)和寬分別為的矩形分成兩個(gè)直角三角形,每個(gè)直角三角形再分成一個(gè)內(nèi)接正方形(黃)和兩個(gè)小直角三角形(朱、青).將三種顏色的圖形進(jìn)行重組,得到如圖2所示的矩形.該矩形長(zhǎng)為,寬為內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng).由劉徽構(gòu)造的圖形還可以得到許多重要的結(jié)論,如圖3.設(shè)為斜邊的中點(diǎn),作直角三角形的內(nèi)接正方形對(duì)角線,過點(diǎn)于點(diǎn),則下列推理正確的是(

①由圖1和圖2面積相等得

②由可得;

③由可得;

④由可得

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若四面體ABCD的三組對(duì)棱分別相等,即ABCD,ACBDADBC,則下列結(jié)論正確的是(

A.四面體ABCD每組對(duì)棱相互垂直

B.四面體ABCD每個(gè)面的面積相等

C.從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°且小于180°

D.連接四面體ABCD每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知

1)求;

2)我們知道二項(xiàng)式的展開式,若等式兩邊對(duì)求導(dǎo)得,令.利用此方法解答下列問題:

①求;

②求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知為橢圓的左右焦點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且.

(1)求橢圓的方程;

(2)過的直線分別交橢圓,且,問是否存在常數(shù),使得等差數(shù)列?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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