【題目】已知拋物線的焦點為,準線為,在拋物線上任取一點,過做的垂線,垂足為.
(1)若,求的值;
(2)除外,的平分線與拋物線是否有其他的公共點,并說明理由.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)(R).
(1)求函數(shù)在R上的最小值;
(2)若不等式在上恒成立,求的取值范圍;
(3)若方程在上有四個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若在區(qū)間上不單調,求的取值范圍;
(2)設,若函數(shù)在區(qū)間恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知方程在有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,且).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)在上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.(Ⅱ)當時, ;當時, .
【解析】【試題分析】(I)利用的二階導數(shù)來研究求得函數(shù)的單調區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得在上單調遞減,在上單調遞增,由此可知.利用導數(shù)和對分類討論求得函數(shù)在不同取值時的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ),
設 ,則.
∵, ,∴在上單調遞增,
從而得在上單調遞增,又∵,
∴當時, ,當時, ,
因此, 的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在上單調遞減,在上單調遞增,
由此可知.
∵, ,
∴.
設,
則 .
∵當時, ,∴在上單調遞增.
又∵,∴當時, ;當時, .
①當時, ,即,這時, ;
②當時, ,即,這時, .
綜上, 在上的最大值為:當時, ;
當時, .
[點睛]本小題主要考查函數(shù)的單調性,考查利用導數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點有關的參數(shù)范圍問題,往往利用導數(shù)研究函數(shù)的單調區(qū)間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數(shù)圖象的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .
(Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與軸和軸的交點分別為,為圓上的任意一點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知兩個定點,, 動點滿足,設動點的軌跡為曲線,直線:.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)若與曲線交于不同的、兩點,且 (為坐標原點),求直線的斜率;
(3)若,是直線上的動點,過作曲線的兩條切線、,切點為、,探究:直線是否過定點,若存在定點請寫出坐標,若不存在則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線關于軸對稱,它的頂點在坐標原點,點、、均在拋物線上.
(1)寫出該拋物線的方程及其準線方程;
(2)當與的斜率存在且傾斜角互補時,求的值及直線的斜率.
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