19.已知四棱錐P-ABCD中,面ABCD為矩形,PA⊥面ABCD,$PA=AD=\frac{1}{2}AB$,M為PB的中點(diǎn),N、S分別為AB、CD上的點(diǎn),且$AN=CS=\frac{1}{4}AB$.
(1)證明:DM⊥SN;
(2)求SN與平面DMN所成角的余弦值.

分析 (1)取AB中點(diǎn)E,連接EM、ED,推導(dǎo)出EM⊥SN,ES⊥ED,由此能證明SN⊥DM.
解:設(shè)PA=1,以A為原點(diǎn),射線AB,AD,AP分別為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,利用同量法能求出SN與平面DMN所成角的余弦值.

解答 證明:(1)如圖,取AB中點(diǎn)E,連接EM、ED,…(1分)
∵M(jìn)為PB中點(diǎn),所以EM∥PA…(2分)
又PA⊥面ABCD,SN?面ABCD,
∴PA⊥SN,所以EM⊥SN…(3分)
∵$AD=\frac{1}{2}AB=AE$,所以∠AED=45°…(4分)
過S作SF⊥AB交AB于F則NF=FS,∴∠FNS=45°
∴ES⊥ED…(5分)又ED∩ME=E,SN⊥平面EDM
∴SN⊥DM…(6分)
解:設(shè)PA=1,以A為原點(diǎn),射線AB,AD,AP分別為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,
則P(0,0,1),D(0,1,0),$M(1,0,\frac{1}{2})$,$N(\frac{1}{2},0,0)$,$S(\frac{3}{2},1,0)$…(7分)
$\overrightarrow{DM}=(1,-1,\frac{1}{2})$,$\overrightarrow{SN}=(-1,-1,0)$,$\overrightarrow{DN}=(\frac{1}{2},-1,0)$,
設(shè)$\overrightarrow n=(x,y,z)$為平面DMN的一個法向量,
則$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow{DM}•\overrightarrow n=0\\ \overrightarrow{DN}•\overrightarrow n=0\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}x-y+\frac{1}{2}z=0\\ \frac{1}{2}x-y=0\end{array}\right.$…(8分)
取x=2,得$\overrightarrow n=(2,1,-2)$…(9分)
設(shè)SN與平面DMN所成角為α
∴$sinα=|cos<\overrightarrow{SN},\overrightarrow n>|=\frac{|-2-1-0|}{{\sqrt{2}•\sqrt{9}}}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$…(10分)
∴$cosα=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$…(11分)
∴SN與平面DMN所成角的余弦值為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.…(12分)

點(diǎn)評 本題考查線線垂直、線面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,兩根桿分別繞著點(diǎn)A和B(AB=2a)在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,并且轉(zhuǎn)動時兩桿保持互相垂直,求桿的交點(diǎn)P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}滿足a1=4.a(chǎn)n=4-$\frac{4}{{a}_{n-1}}$(n>1,n∈N+)記bn=$\frac{1}{{a}_{n}-2}$.
(1)試判{bn}是否為等差數(shù)列?說明理由.
(2)若an=$\frac{{a}_{n-1}}{4{a}_{n-1}+1}$(n>1,n∈N+),能否判斷數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}是等差數(shù)列?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對于函數(shù)f(x),若存在x0∈Z,滿足|f(x0)|≤$\frac{1}{4}$,則稱x0為函數(shù)f(x)的一個“近零點(diǎn)”.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0)有四個不同的“近零點(diǎn)”,則a的最大值為( 。
A.2B.1C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某校學(xué)生利用元旦節(jié)進(jìn)行社會實(shí)踐,在[25,55]歲的人群隨機(jī)抽取n人,進(jìn)行了一次“是否已養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣”的調(diào)查,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù)分組已養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的人數(shù)占本組頻率
第一組[25,30)1200.6
第二組[30,35)195p
第三組[35,40)1000.5
第四組[40,45)a0.4
第五組[45,50)300.3
第六祖[50,55]150.3
(Ⅰ)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求n、a、p的值;
(Ⅱ)從[40,50)歲年齡段的“已養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的人”中采用分層抽樣法抽取6人參加垃圾分類宣講活動,其中選取2人作為領(lǐng)隊(duì),求選取的2名領(lǐng)隊(duì)年齡都在[40,45)歲的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為:$\left\{\begin{array}{l}{x=cosθ}\\{y=3sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,得曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ-6sinθ+8cosθ=0(ρ≥0).
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的直角坐標(biāo)方程:
(2)直錢l:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=-\frac{3}{2}+λt}\end{array}\right.$(t為參數(shù))過曲線C1與y軸負(fù)半軸的交點(diǎn),求直線l平行且與曲線C2相切的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-2|.
(Ⅰ)當(dāng)a=-3時,求不等式f(x)≥3的解集;
(Ⅱ)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知曲線C上每一點(diǎn)到點(diǎn)F(2,0)的距離與到直線x=-2的距離相等
(Ⅰ)求曲線C的方程
(Ⅱ)直線過點(diǎn)p(a,0)a>0,且與曲線C有兩個焦點(diǎn)A,B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△AOB面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,-2,3)與點(diǎn)Q(-3,2,1)的距離為3$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案